北师大版数学一年级下册第三单元

北师大版数学一年级下册第三单元Tag内容描述：<p>1、一年级下册 第三单元 生活中的数,工具箱,21,18,21,18,工具箱,32,34,工具箱,100,99,35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100,45 ( ),90 ( ),45,90,1.比大小。,2.填一填。,3.连一连。,5.学校一年级有多少个班？哪个班人数最 多？哪个班人数最少。</p><p>2、一年级下册 第三单元 生活中的数,2,8,2,2,9,7,8,9,0,0,1,1.做一做，填一填。,2,6,2.,1,6,16,2,4,24,3.写数。,2 3,5 5,7 1,8 0,4.想一想，试一试。,5.找找生活中的100。</p><p>3、第三单元 生活中的数第6课时 做个百数表【教学内容】教科书第3233页内容。【教学目标】1.在百数表上认识100以内的数。2.在百数表上进行数的定位练习，探究数与数之间的关系。3.培养和提升学生的思维能力、学习能力，让学生获得积极的情感体验。【教学重难点】重点：理解百数表上行和列的编排规律。难点：能运用百数表上行和列的编排规律，正确地填表。【教学过程】一、创设情境，自主探索数学王国开运动会了！7娃娃排成了整齐的方队（出示百数表），请小朋友仔细观察一下，这些7娃娃是怎样排队的？方队里还有不少位置是空着的，你知道是哪。</p><p>4、北师大版数学一年级下册第三单元 拔萝卜优秀教案及教学反思教材分析本课是北师大小学数学一年级下册的一个教学内容，它是在学生已学会整十数的加减法及两位数加减一位数的基础上，进一步学习的两位数加减两位数不进退位的情况，并会用竖式计算，为后面的进退位的计算教学打下基础。本课的教学内容是通过“拔萝卜”这一有趣的教学情境让学生在理解图意的基础上，自己提出数学问题。学生可能会提出加法和减。</p><p>5、情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,做个百数表,生活中的数,3,看一看，填一填,2,3,4,5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,17,18,20,21,22,24,25,26,27,29,30,31,32,33,35,36,38,39,40,41,42,43,44,47,48,49,50,51,52,53,54,57,58,59,60,61,62,63,65,66,68。</p><p>6、情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,数一数,生活中的数,3,有多少根小棒,19,20,情境导入,有多少根小棒？数一数，认一认,九十,九十一、九十二九十九、一百,探究新知,有多少根小棒？数一数，认一认,9个十,9个十加1个十是10个十,10根,9个十,10个十是一百,有多少个小方块？数一数,你怎么数的,太多了，我先把它们整理一下,十个小方块放一起,九十九,九十九加1是一百,圈一圈，数一。</p><p>7、情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,数豆子,生活中的数,3,读一读、写一写。,读作：,写作：,十二,12,二十,20,情境导入,我抓的有五十粒。,我抓的也就二十粒吧？,探究新知,十、二十、二十二。我估得差不多。,十、二十、二十八。才二十八粒呀！,试着拨一拨，写一写。,二十八,有2个十，,8个一。,2,8,二十二,有2个十，,2个一。,2,2,试着拨一拨，写一写。,两个2表示的意义一样。</p><p>8、一年级下册 第三单元 生活中的数,2,8,2,2,9,7,8,9,0,0,1,1.做一做，填一填。,2,6,2.,1,6,16,2,4,24,3.写数。,2 3,5 5,7 1,8 0,4.想一想，试一试。,5.找找生活中的100。</p>