北师大版四年级上册第

北师大版四年级上册第Tag内容描述：<p>1、商不变规律 尊敬的各位评委: 大家好!我今天说课的内容是北师大版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第77-78页教学内容商不变的规律教材分析：商不变的规律是在学生掌握了运算律的基础上进行学习的。本课通过学生在探索与发现的过程中学习并巩固商不变的规律。它的学习，让学生清晰准确地理解商不变的规律，也为今后运用多种定律进行简便运算打下基础。同时，商不变的规律在实际应用中也较广泛，有利于学生运用所学知识技能来解决一些实际的问题。教学目标：基于以上认识，我确定了如下的教学目标： 1、知识目标：引导学生通过观察“变。</p><p>2、乘法分配律教学内容：北师大版小学数学四年级上册第四单元运算律乘法分配律第一课时。教学目标： 1.在探索的过程中，发现乘法分配律，并能用字母表示。2.培养学生的分析推理能力。教学重点：抽象概括出乘法分配律。 教学难点：理解和运用乘法分配律。教学过程：一、复习导入。1.复习加法交换律、结合律和乘法交换律、结合律。2.今天我们将通过再一次的探索来学习，看还能够发现什么？二、引导探究，发现规律。1.独立尝试，初步发现规律。出示情境图，解决“一共贴了多少块瓷砖？” 要求学生自己发现问题，提出问题：观察这幅图，你能从数。</p><p>3、秋游【说教材】 一、说课内容北师大版四年级上册第6769页二、教学内容的地位，作用和意义数学课程标准指出：“在数与代数方面，重视在具体情境中体验、理解有关知识；注重过程，提倡在学习过程中学生的自主活动，培养发现规律、探求模式的能力。为以后学习除数是三位数的除法和解决实际问题打下基础。 这部分内容是在学生学会用“ 四舍五入 ” 的方法把除数看作是与它相接近的整十数去试商的基础上，再对所估得的商进行调试，从而掌握除数是 两位数的除法笔算。除数是两位数的除法，是本套教材里整数除法的最后一部分内容。让学生掌握这部。</p><p>4、商不变规律 尊敬的各位评委: 大家好!我今天说课的内容是北师大版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第77-78页教学内容商不变的规律教材分析：商不变的规律是在学生掌握了运算律的基础上进行学习的。本课通过学生在探索与发现的过程中学习并巩固商不变的规律。它的学习，让学生清晰准确地理解商不变的规律，也为今后运用多种定律进行简便运算打下基础。同时，商不变的规律在实际应用中也较广泛，有利于学生运用所学知识技能来解决一些实际的问题。教学目标：基于以上认识，我确定了如下的教学目标： 1、知识目标：引导学生通过观察“变。</p><p>5、北师大版小学数学第七册,确定位置（一）,你能说出自己的位置吗?,万海涛,陈敏亮,张睿思,彭家熙,曾 涛,刘 璐,陈志恒,冯启亮,肖旭婷,李志平,廖家琪,黄伟钧,孙谢豪,张慕子,陈世泰,林贵阳,魏 凯,陈 瑜,吴佳俊,徐子城,张嘉玉,张焜荃,罗怡楠,叶金兴,关湘茹,陈伟晨,叶芷云,姚育恒,黄嘉琪,沈初焕,王婉仪,庄镇安,许柏涵,吴庚倩,蔡正杰,黄婷炜,林芙羽,黄浩钧,梁世豪,林 财,温家俊,刘泽婷,杨森荣,林翠婷,林 茵,蔡文豪,洪文伟,讲台,第八组,第一组,第二组,第六组,第五组,第三组,第四组,第七组,你能用数对表示你现在所在的位置吗？,想一想，说一说,你能用。</p><p>6、北师大版数学精选摸底四年级上学期第一次月考(三套) 目录： 北师大版数学精选摸底四年级上学期第一次月考一 北师大版数学精选摸底四年级上学期第三次月考二 北师大版数学精选摸底四年级上学期第二次月考三 - 1。</p><p>7、北师大版数学精选积累四年级上学期第一次月考(三套) 目录： 北师大版数学精选积累四年级上学期第一次月考一 北师大版数学精选积累四年级上学期第三次月考二 北师大版数学精选积累四年级上学期第二次月考三 - 1。</p>