北师大版四年级上册数学第一单元

北师大版四年级上册数学第一单元Tag内容描述：<p>1、认识更大的数-人口普查 【学习主题】掌握亿及亿以上数的读法、写法，掌握中间或末尾有“0”的数的读法、写法。【定向导学互动展示当堂反馈】课 堂 元 素自研自探环节合作探究环节展示表现环节自 学 指 导（ 内容学法时间 ）互 动 策 略 （内容形式时间）展 示 方 案（内容方式时间）例题导析与方法探究同学们，你知道我国有多少人吗？今天我们就开看看全国各个城市的人口吧。【主题一：大数的读写】 读大数 说一说你是怎么读的？ 写大数说一说你是怎么写的？【主题二：大发现】我发现： 读数：写数：自学评价：（ ）师友小对子：交流与分。</p><p>2、四年级数学上册第一单元测试卷一、填一填：（1）一个整数，从右数起，第四位是（ ）位，第十位是（ ）位。（2）20800000是由2个（ ）和8个（ ）组成的。（3）60006000是（ ）位数，最高位是（ ）位，左边的6表示（ ），右边的6表示（ ）。（4）比最大的四位数多1的数是（ ），比最小的六位数少1的数是（ ）。（5）5000000=（ ）万 998300（ ）万8000000000=（ ）亿 1249990000（ ）亿（6）一个8位数，千万位、万位、千位上的数字都是9，其他数位上的数字都是0，这个数写作（ ），读作（ ），精确到万位约是（ ）。二、判断题（对的打，错。</p><p>3、北师大版数学四年级上册第下单元 字母表示数 教学设计 宿州市埇桥区朱仙庄小学 李伟 教学内容 北师大版数学四年级下册第七单元认识方程的第一课时 用字母表示数 课本第85 87页内容 教学目标 知识与技能 在具体情境中体会字母表示数的意义 能用字母表示数 用含有字母的式子表示数量关系 培养符号感 过程与方法 经历观察 发现 交流 归纳并用含有字母的式子表示规律 数量关系的过程 提高分析 归纳能力 掌。</p><p>4、一、填空110个一百是( )，100个十万是( )，一百万有( )个万。2从个位起第( )位是万位，第九位是( )位。310030040读作：( ) ，三千零八十万零七十记作：( )。47496100读作( )，约是( )万。5由8个一千万、3个一万和7个十组成的数是( )。6一个数的百万位和十万位上。</p><p>5、北师大版数学四年级上册第一单元练习题班级： 姓名： 分数： 一、填空110个一百是( )，100个十万是( )，一百万有( )个万。2从个位起第( )位是万位，第九位是( )位。310030040读作：( ) ，三千零八十万零七十记作：( )。47496100读作( )，约是。</p>