北师大版四年级数学上册第四单元

北师大版四年级数学上册第四单元Tag内容描述：<p>1、加法结合律教学内容： 人教版小学四年级数上册52页、53页加法结合律。 教材分析： 本节课，教材从学生熟悉的实际问题的引入，采用了不完全归纳法，通过观察、比较和分析、推理等途径引导学生找到实际问题不同解法之间的异同联系，自主发现并验证、归纳加法结合律，感受运算规律作用。教材有意识地让学生运用已有经验，经历运算律的发现过程，使学生在合作与交流中，对运算律的认识有感性逐步发展到理性，合理地建构知识。为此，本人在把握教材意图的基础上，用好教材，并合理的对部分学习活动过程作创新处理，努力使教学活动更具自主性、。</p><p>2、北师大版四年级数学上册第四单元 图形的变换教案第四单元图形的变换单元要点分析：教学内容：本单元的内容是欣赏和设计图案，这些图形主要运用图形的平移、旋转和对称制作而成。本节内容是在学生认识了图形的平移、旋转和对称的基础上进行学习的，是对平移、旋转和对称的应用。它的学习对于培养学生的空间观念，感受数学美，运用数学知识进行设计具有重要作用。单元教学目标：、通过实例观察，认识图形的平移和旋转。2、了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程，知道图形旋转的三要素（点、方向、度数）。3、对基本图形旋转形成的。</p><p>3、第1节买文具教材第4749页的内容。1结合“买文具”问题解决的过程，体会四则混合运算(不超过三步)顺序的合理性，掌握运算顺序(包括带有中、小括号的)，能正确计算。2在计算的过程中，逐步培养学生认真看题，耐心细致计算的良好习惯。重点：理解并掌握带中括号算式题的运算顺序。难点：正确地进行整数四则混合运算。 教材情境图制成的课件。课件出示教材例题图，让学生观察后回答图中的信息。生：计算器每个22元，铅笔盒每个18元，圆珠笔每支4元，钢笔每盒24元，羽毛球拍每副35元，足球每个40元。师：如果买3个计算器和1支钢笔要多少钱？你。</p><p>4、加法结合律教学内容： 人教版小学四年级数上册52页、53页加法结合律。 教材分析： 本节课，教材从学生熟悉的实际问题的引入，采用了不完全归纳法，通过观察、比较和分析、推理等途径引导学生找到实际问题不同解法之间的异同联系，自主发现并验证、归纳加法结合律，感受运算规律作用。教材有意识地让学生运用已有经验，经历运算律的发现过程，使学生在合作与交流中，对运算律的认识有感性逐步发展到理性，合理地建构知识。为此，本人在把握教材意图的基础上，用好教材，并合理的对部分学习活动过程作创新处理，努力使教学活动更具自主性、。</p><p>5、北师大版数学四年级上册第四单元第五课时乘法分配律同步测试D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共4题 共7分 1 4分 用字母表示运算定律和运算。</p><p>6、北师版四年级上第四单元 拾穗 第二课时 执教 周家秀 教学目标 1 通过教学第二部分 专注描写这三位妇女拾穗是的动作和神态的语句 体会农民的辛苦 增强对劳动人民的同情和理解 2 能抓住人物的神态 动作具体的描写 教学重难点 重点 理解这三位妇女拾穗是的动作和神态的语句 难点 学习作者抓住人物神态 动作具体的描写方法 教学方法 合作探究法 教学准备 多媒体课件 拾穗的图片 教学过程 一 导入新课 同。</p><p>7、第四单元 运算律 1 运算法则 1 在没有括号的算式里 只有加 减法或只有乘 除法的 也就是同级运算 都要从左往右依次计算 2 在没有括号的算式里 有乘 除法 又有加 减法的 也就是混合运算 要先算乘除 再算加减 也就是先算第二级 再算第一级 注意 计算时乘除谁排前面谁就先算 加减也是谁排前面谁就先算 3 算式里有括号的 要先算 小括号里面的 再算 中括号里面的 最后算 中括号外面的 2 运算律。</p>