北师大版四年级数学下册第一单元

北师大版四年级数学下册第一单元Tag内容描述：<p>1、0.8 0.105 0.2 0.06 10.05 4.52 认一认 小数 ： 10 1 0.1 分数： 小数 ： （有7个0.1） 10 7 0.7 分数： 认一认 (1) (2) 1、图（1）和图（2）的涂色部分用数怎样来表示？涂色部分 之间有什么关系？ “1 ” 0.1 2、1里面有（ ）个0.1；（ ）个0.1是1。 3、1和0.1之间的进率是（ ）。 小数 ： 100 1 0. 01 分数： 小数 ： 100 45 0. 4 5 （有45个0.01） 分数： 1、图（1）和图（2）的涂色部分用数怎样来表示？涂 色部分之间有什么关系？ （1）（2）0.10.01 2、0.1里面有（ ）个0.01；（ ）个0.01是0.1。 3、0.1和0.01之间的进率是（ ）。 小。</p><p>2、0.8,0.105,0.2,0.06,10.05,小数的意义,4.52,认一认,小数：,0.1,分数：,小数：,（有7个0.1）,0.7,分数：,认一认,(1),(2),1、图（1）和图（2）的涂色部分用数怎样来表示？涂色部分 之间有什么关系？,“1”,0.1,2、1里面有（ ）个0.1；（ ）个0.1是1。 3、1和0.1之间的进率是（ ）。,小数：,0. 01,分数：,小数：,0. 4 5,（有45个0.01）,分数：,1、图（1）和图（2）的涂色部分用数怎样来表示？涂色部分之间有什么关系？,（1）,（2）,0.1,0.01,2、0.1里面有（ ）个0.01；（ ）个0.01是0.1。,3、0.1和0.01之间的进率是（ ）。,小数：,0.001,分数。</p><p>3、小数乘法一、填空题。（每空1分，共22分）1、4.50.4表示 ；2.81.2表示 。2、4.38千米 = 米 80千克 = 吨3、2.964.39的积有 位小数，保留两位小数是 。4、9.973.21的商是 ，余数是 。5、在下面的里填上“”“”或“=”。43.60.98 43.6 0.970.97 0.972.750.18 0.18 2.451.03 2.456、一个三位小数的近似值是5.70，这个三位数最大是 ，最小是 。7、一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积会 。8、4.3535是 循环小数，可以简写成 ，循环节是 ，0.02828。</p><p>4、小数的 认识和加减法,小数的意义,把1平均分成10份、100份、1000份这样的1份或几份可以用分数表示，也可以用小数表示。,举例： ， ， ，都是小数。,1,小数的计数单位,小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一分别写作0.1，0.01，0.001，,每相邻两个计数单位间的进率都是十。,2,小数的数位顺序表,个 位,一（个）,十位,十,百位,百,千位,千,万位,万,小数点,.,小数部分,十分位,十分之一,百分位,百分之一,千分位,千分之一,万分位,万分之一,3,小数的位数,小数部分有几个数字就有几位小数。小数位数不包括整数的位数。,4,填空,1、13.2中的“。</p><p>5、小数的 认识和加减法,小数的意义,把1平均分成10份、100份、1000份这样的1份或几份可以用分数表示，也可以用小数表示。,举例： ， ， ，都是小数。,1,小数的计数单位,小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一分别写作0.1，0.01，0.001，,每相邻两个计数单位间的进率都是十。,2,小数的数位顺序表,个 位,一（个）,十位,十,百位,百,千位,千,万位,万,小数点,.,小数部分,十分位,十分之一,百分位,百分之一,千分位,千分之一,万分位,万分之一,3,小数的位数,小数部分有几个数字就有几位小数。小数位数不包括整数的位数。,4,填空,1、13.2中的“。</p><p>6、北师大版四年级数学下册第一单元测试题及答案 （总分100分 时间60分） 一、小小知识窗看谁本领高（25分） 1、0.78里面有（ ）个0.01，3.6里面有（ ）个0.1。 2、4个百、5个十、3个十分之一，组成的数是（ ）。 3。</p><p>7、新北师大版四年级数学下册第一单元测试题 一、小小知识窗看谁本领高！（25分） 1、0.78里面有（ ）个0.01，3.6里面有（ ）个0.1。 2、4个百、5个十、3个十分之一，组成的数是（ ）。 3、0.050的计数单位是（。</p><p>8、2020年北师大版四年级数学下册第一单元小数的意义 五 C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共3题 共3分 1 1分 填上 或 3 5 0 94 2 56 5 03 0 7。</p><p>9、小数的加减法 1、 小数加、减法的意义：小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。 小数加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。 小数减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 2、 小数的基本性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 3、 小数加减计算法则：小数点对齐；按照整数加减法的法则计算。从末位算起；哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。如果被减数的小。</p>