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北师大版四年级下册数学第二单元
本单元教学三角形的相关知识。这是在学生直观认识过锐角、直角、钝角、平行线以及三角形的基础上教学的。本单元是学生第一次全面、深入地研究平面图形。所以这一单元的学习给学生带来的不仅是知识的积累。第二单元 线与角第二单元 线与角 单元教学目标。认识直线、线段、与射线。认识直线、线段、与射线。2. 通过动手操作的活动。
北师大版四年级下册数学第二单元Tag内容描述：<p>1、第二单元 线与角第二单元 线与角单元教学目标：1. 通过具体的操作活动，认识直线、线段、与射线，会用字母正确读出直线、线段与射线。2. 通过动手操作的活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画垂线；通过探索活动，体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。3. 通过学具的操作活动，理解平角、周角，能区别角的大小之间的关系；会用量角器量指定度数的角与画指定度数的角。</p><p>2、本单元教学三角形的相关知识,以及初步认识平行四边形和梯形。这是在学生直观认识过锐角、直角、钝角、平行线以及三角形的基础上教学的,也是以后学习三角形、平行四边形(长方形、正方形)、梯形的面积的基础。本单元是学生第一次全面、深入地研究平面图形,以前的学习都是停留在直观的层面上。所以这一单元的学习给学生带来的不仅是知识的积累,更为继续研究其他平面图形打下基础,因此,学好这部分内容是非常重要的。本单元是在学生已经对锐角、直角、钝角、三角形以及平行线有了直观认识的基础上,引导学生通过观察、操作、画图、实验等活动,对。</p><p>3、第二单元 线与角第二单元 线与角 单元教学目标： 1. 通过具体的操作活动，认识直线、线段、与射线，会用字母正确读出直线、线段与射线。 2. 通过动手操作的活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画垂线；通过。</p>
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