北师大版五年级上册品德与社会

北师大版五年级上册品德与社会Tag内容描述：<p>1、品德与社会五年级上册复习资料一、填空 1.四大文明古国被称为人类文明发祥地，它们是 、 、 、 ，它们与河流息息相关，所拥有的河流分别是 、 、 、 。2. 就是炎帝，教人们制作耕田农具、播种五谷，发明药物并教人治病， 就是皇帝，发明舟车，桑蚕等，中国人又被称为“ 子孙”。3.传说，仓颉创造了 ，音律是 指定的。4.除了大禹治水、精卫填海，我所知道的神话故事还有________,________。5.中国享誉世界的四大发明是_______，_______，_______，_______。6.东汉的 改进了造纸术，后来这种纸又叫“ ”。7.被称为“文明之母”的是 ，东汉的。</p><p>2、三级阶梯上的国土,五.二 高俊,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。,苏轼念奴娇赤壁怀古 ,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。,李煜虞美人 ,昆 仑 山,祁 连 山,太行山,巫山,雪峰山,看三级阶梯的分界,第一级阶梯,第三级阶梯,第二级阶梯,大兴安岭,横 断 山,一、地势呈阶梯状分布,平均海拔在4000米以上,平均海拔在2000-1000米以上,平均海拔在500米以下,第一级阶梯,第二级阶梯,第三级阶梯,黄海,西,东,平原：海拔低，平坦 高原：海拔高，平坦 盆地：周围是山，平坦 山地：大山脉 丘陵：小山丘,比赛的要求,1、看准题的要求。 2、组内做好分工，每。</p><p>3、行政区划图,小女孩的信,行政区歌,认一认祖国政区,知识竞赛,返回,祖国政区知识大比拼,第一关,第二关,第三关,第四关,返回,返回,返回,返回,返回,返回,小时候，听爷爷说，明代末年，荷兰殖民者侵占了台湾38年，后来郑成功收复了台湾，维护了祖国的统一；中日甲午战争后，日本又侵略了台湾长达50年。抗战结束后，台湾再次回到祖国的怀抱如今，我盼望着早日和爸爸妈妈团聚。,返回,直辖市，有四处，京、津、沪、渝记清楚；,自治区，数量五，新、藏、宁、桂、内蒙古；,黑、吉、辽，在东北；山海关以南是晋、冀、鲁；,豫、狭、甘、青贯中西，苏、浙。</p><p>4、第一单元 寻根问祖,3.杰出的智者,思想家孔子,孔子像,孔庙,大成殿,孔子像,孔子生平简介 1.前551一前479，名丘，字仲尼， 春秋末期鲁国人 2.早年丧父，家道中落，饱尝艰辛。 3.少年立志发奋学习，并博学多才。 4.壮年热衷从政，却短暂而终。 5.离鲁周游列国，宣传学说， 虽颠沛流离，却感人肺腑。 6.晚年尽心教学，成果丰硕； 整理古籍，传承经典，贡献巨大。,孔子教学图,孔子是一位伟大的教育家。,首创私学，有教无类，因材施教，教学成果丰硕,整理古籍，编订教材，丰富和完善了教学内容,积累了丰富的教育教学经验,孔子是一位伟大的思想家。</p><p>5、一、文明的曙光1、我们共同的祖先教学目标：1、了解人类文明的发源地是四大文明古国古埃及、古巴比伦、古印度和中国。2、知道中华民族的共同祖先是炎帝和黄帝，了解有关他们的传说、故事与历史。3、为祖国的悠久历史而自豪，知道自己是炎黄子孙的一员，产生民族认同感。教学准备：1、事先掌握学生对“炎黄子孙”这一称呼的了解程度。2、基于对学生的了解，准备一些有关炎帝、黄帝及其他一些远古神话传说。教学活动及过程：1、布置学生阅读和欣赏教科书第2页的文字及插图。教师提问：“身着不同服装的孩子各知站立在什么位置上？请你们猜猜。</p>