北师大版小学五年级上册语文

北师大版小学五年级上册语文Tag内容描述：<p>1、五年级语文上册总复习按课文内容填空1、房兵曹胡马和天马都用了 的写法特点。2、巩乃斯的马借助对 的场面的描绘，表达了 的向往与渴求。3、浙江潮中“ “在全文中起总领全文的作用4、浙江潮这一课中描写浙江潮的句子是：方其出远门。 。 大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。这是由 到 的顺序，从 四个方面来写的。5、“海涌银为郭，江横玉系腰”这句话的意思是：6、中国旅游的图形标志是“ ”。它的象征意义是： 7、房兵曹胡马是 朝诗人 的作品。</p><p>2、绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 课文朗读 学习第1自然段 学习第2 6自然段 学习第7、8自然段 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 从下面的语句中你体会出这具古代黄河象骨骼 化石具有什么特点？把使你产生这种感受的词句标 出来。 1、这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以 外，全部是由骨骼化石安装起来的。 2、前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和 下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。 3、在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末 端趾骨也没有失掉。 4、古代黄河象的骨架能够这。</p><p>3、只有一个地球 北师大版 五年级 语文 上册 10 家园的呼唤 据有幸飞上太空的宇 航员介绍，他们在天际遨 游时遥望地球，映入眼帘 的是一个晶莹透亮的球体 ，上面蓝色和白色的纹痕 相互交错，周围裹着一层 薄薄的水蓝色“纱衣”。地 球，这位人类的母亲，这 个生命的摇篮，是那样的 美丽壮观和蔼可亲。 但是，地球又是一个半径只有6300多公里的 星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这 么大，不会再长大。地球表面的面积是5.1亿平 方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分 之一。这样，人类活。</p><p>4、北师大版小学语文五年级上册第一单元复习题一、 看拼音写词语姓名：__________________bio zh zhn jng dio s hng dng xn j f gi bn tng cng jng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn jin kng j zo xng g j chn zh s hun ln l jn zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (。</p><p>5、北师大版小学语文五年级上册枫叶如丹课堂实录一、 导入新课，理解课题师：天高云淡，金风送爽，收获的季节来临了。能背出与秋天景色有关的古诗吗？（当一生背出山行后，师强调要背出韵味，全班又齐背一遍）师：好一句“霜叶红于二月花”。不仅古人与枫叶结下不解之缘，今人也同样喜欢写枫叶抒发情怀。今天这节课，就让我们跟随袁鹰先生一起去品味枫叶如丹。吟诗的过程也是体味第四单元“韵味”这一主题的过程，为后面的学习作了很好的铺垫。师：看老师板书课题，注意“丹”字的笔顺，先点后横，横的两边要出头。“丹”什么意思？生：火红。</p><p>6、天 马教材简析：全文以简短的篇幅，精炼的文字描写了1969年出土的这一东汉时期的艺术品的造型，表现了设计者的构思和独立的匠心，赞扬了我国古代劳动人民卓越的创造才能。全文五个自然段按其叙述顺利，可分为四部分：介绍天马是1969年出土的东汉时期的艺术珍品；2介绍铜奔马的艺术成就；介绍铜奔马制作的科学原理；总结赞扬我国古代劳动人民的卓越的创造才能。教学目标：(1)掌握本课新学到的词语，联系上下文说说卓越;构思奇妙匠心独运等词语的意思。(2)选择一件自己喜爱的工艺品，仔细观察一下，再学习课文的写法，把观察到的和想到的内。</p><p>7、单元主题第九册第一单元 马学情分析单元目标（须体现“三维目标” ）通过本组课文的学习，学会5个生字，认识16个生字，掌握生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文，能理清课文层次，复述课文内容；理解课文内容，了解作者的写作意图，体会文章所表达的情感内容；能够自主的进行阅读和理解语文天地中的诗歌等；能够自主地摘录文中的好词佳句，扩大积累，提高自身的口语表达能力和写作能力。单元教学内容分析本单元以“马”为主题，编选了三篇主题课文，一篇拓展阅读。其中有说明文、散文，有古诗和现代自由体诗歌。不论是古代作品，还。</p><p>8、第七单元 危急时刻教学目标：1. 认识到任何问题都有解决的办法，在危急时刻，不要惊慌失措，要沉着机智地应对，同时还能感受到人物在危急时刻所表现出的人格魅力。2. 认识在生死攸关的时刻，镇定地指挥惊恐的人们有序地撤离失事的轮船，唯独留下了自己的哈尔威船长；知道在第二次世界大战期间，为把敌人赶出家园，机智、沉着、勇敢地保护蜡烛内的秘密的法国小朋友杰克和杰奎琳；认识在抗日战争时期，凭借自己的机智、勇敢，克服重重困难，把鸡毛信送给游击队，并配合游击队消灭敌人的儿童团团长海娃；在硝烟弥漫的战场上表现出英雄气概的。</p><p>9、北师大版四年级上册语文期末试卷班级 姓名 成绩 评价等级 优 良 达标 待达标在相应等级上划“” 一、 你积累的词语里有它们的身影吗？l zh gu lu y f n l to zu( ) （ ） （ ） （ ） （ ）ln du hu long dchng shn tu c co（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、这些双胞胎你分得清吗?请组词来区别它们。枚（ ） 祥（ ） 辟（ ） 溜（ ） 睫（ ）杖（ ） 详（ ） 僻（ ） 榴（ ） 捷（ ）三、冬冬在积累本中发现了自己的错别字，你会改正吗？朝气篷。</p><p>10、水就是生命,北师大版 五年级 语文 上册 第六单元,溶（ ）熔（ ）榕（ ） 泄（ ）屉（ ） 唾（ ）捶（ ） 惕（ ）踢（ ） 剂（ ）济（ ） 疫（ ）役（ ）,溶解,熔化,榕树,排泄,抽屉,唾液,警惕,剂量,防疫,捶打,踢球,经济,兵役,形近字组词,自读课文，解决问题,1、怎么理解“水就是生命”？ 2、水在我们的生命中充当了哪些角色呢？请从文中找出来。 3、学习课文后，你知道怎样喝水了吗？,水就是生命,水构成生命 水维持生命,为什么说水构成生命呢？ 课文是运用什么说明方法来说明这一点的呢？,“如果你有50公斤重，那么，水就占了40公斤。” 课。</p><p>11、北师大版语文五年级(上) 多媒体课件,水就是生命,溶（ ）熔（ ）榕（ ） 泄（ ）屉（ ） 唾（ ）捶（ ） 惕（ ）踢（ ） 剂（ ）济（ ） 疫（ ）役（ ）,溶解,熔化,榕树,排泄,抽屉,唾液,警惕,剂量,防疫,捶打,踢球,经济,兵役,形近字组词,自读课文，解决问题,1、怎么理解“水就是生命”？ 2、水在我们的生命中充当了哪些角色呢？请从文中找出来。 3、学习课文后，你知道怎样喝水了吗？,水就是生命,水构成生命 水维持生命,为什么说水构成生命呢？ 课文是运用什么说明方法来说明这一点的呢？,“如果你有50公斤重，那么，水就占了40公斤。” 课。</p>