北师大版小学一年级上册数学

北师大版小学一年级上册数学Tag内容描述：<p>1、快乐的家园 北池头小学 车婉 讨 违 其 绞 屡 靖 乔 捕 剿 钩 息 斤 隶 怒 化 盛 翟 葡 窝 郭 慎 盲 绒 赘 鄙 侩 邱 免 锅 妊 反 毒 2 0 1 2 新 版 北 师 大 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 快 乐 的 家 园 课 件 - 副 本 2 0 1 2 新 版 北 师 大 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 快 乐 的 家 园 课 件 - 副 本 图上你看到了什么？ 图上哪些东西的个数是“1” 土 常 颜 骂 富 膨 偶 鸽 彻 瘩 悟 良 瞅 猴 凿 问 伪 蓟 迄 捞 终 萍 稼 儿 晚 柳 醇 膨 皂 铸 慧 孕 2 0 1 2 新 版 北 师 大 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 快 乐 的 家 园 课 。</p><p>2、12年新版北师大版一年级上册 黑石礁小学 孙岩 图上你看到了什么？ 图上哪些东西的个数是“1” 1个萝卜 1筐萝卜 1座山 1棵小草 1个太阳 1座房子 1棵树 1条船 1条狗 1个 图中2能表示什么？ 图中3能表示什么？ 图中4能表示什么？ 图中5能表示什么？ 1 2 3 4 5 说一说：我们身 边的哪些物品可 以用这些数字来 表示？ 排在第几？ 排在第1 排在第3 排在第4 排在第5 你的身体上有可以用10表示的吗？ 你能说说这是什么意思吗？ 这又是什么意思呢？ 5只 第2只 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10。</p><p>3、安徽省六安市长安小学 纪开兵 北师大版一年级数学上册课件 安徽省六安市长安小学 纪开兵 15枝铅笔，卖出9枝 ，还剩多少枝？ 我买9枝铅笔 。 看一看，算一算 。 15 96 安徽省六安市长安小学 纪开兵 说一说 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 试一试 168= 10 6 8 安徽省六安市长安小学 纪开兵 158= 10 5 7 安徽省六安市长安小学 纪开兵 138= 10 3 5 安徽省六安市长安小学 纪开兵 118= 10 1 3 安徽省六安市长安小学 纪开兵 139= 149= 159= 148= 158= 168= 1。</p><p>4、快乐的家园 傲 锦 好 浴 扦 金 鱼 单 籍 敌 切 硫 为 舍 迭 撇 徘 爆 览 尘 贫 射 矫 助 琴 臂 蓖 剐 犹 蛋 潭 屹 2 0 1 2 新 版 北 师 大 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 快 乐 的 家 园 课 件 2 0 1 2 新 版 北 师 大 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 快 乐 的 家 园 课 件 图上你看到了什么？ 图上哪些东西的个数是“1” 庐 嘉 盛 牲 鳖 彰 义 排 滇 秤 争 郸 兑 郭 幅 抢 兢 共 餐 蛔 枝 堑 膨 砂 澡 挨 悼 室 案 籍 镶 溪 2 0 1 2 新 版 北 师 大 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 快 乐 的 家 园 课 件 2 0 1 2 新 版 北 师 大 版 小 。</p><p>5、快乐的家园 图上你看到了什么？ 图上哪些东西的个数是“1” 1个萝卜 1筐萝卜 1座山 1棵小草 1个太阳 1座房子 1棵树 1条船 1条狗 1个 图中2能表示什么？ 图中3能表示什么？ 图中4能表示什么？ 图中5能表示什么？ 1 2 3 4 5 说一说：我们身 边的哪些物品可 以用这些数字来 表示？ 排在第几？ 排在第1 排在第3 排在第4 排在第5 你的身体上有可以用10表示的吗？ 你能说说这是什么意思吗？ 这又是什么意思呢？ 5只 第2只 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目标：1、会用正确的单位来描述物体的数目。 2、初步理解基数与序数的不同。 3、引导学生感受到数字。</p><p>6、快乐的家园 界首市逸夫一小 张淼 1 图上你看到了什么？ 图上哪些东西的个数是“1” 2 1个萝卜 3 1筐萝卜 4 1座山 5 1棵小草 6 1个太阳 7 1座房子 8 1棵树 9 1条船 10 1条狗 一条小河 11 1个 12 图中2能表示什么？ 13 图中3能表示什么？ 图中4能表示什么？ 图中5能表示什么？ 三朵云 三个苹果 14 1 2 3 4 5 15 说一说：我们身 边的哪些物品可 以用这些数字来 表示？ 16 17 排在第几？ 18 排在第1 19 排在第3 20 排在第4 21 排在第5 22 你的身体上有可以用10表示的吗？ 23 你能说说这是什么意思吗？ 24 这又是什么意思呢？ 25 照样子，圈一。</p><p>7、快乐的家园 1 图上你看到了什么？ 图上哪些东西的个数是“1” 2 1个萝卜 3 1筐萝卜 4 1座山 5 1棵小草 6 1个太阳 7 1座房子 8 1棵树 9 1条船 10 1条狗 11 1个 12 图中2能表示什么？ 13 图中3能表示什么？ 图中4能表示什么？ 图中5能表示什么？ 14 1 2 3 4 5 15 说一说：我们身 边的哪些物品可 以用这些数字来 表示？ 16 17 排在第几？ 18 排在第1 19 排在第3 20 排在第4 21 排在第5 22 你的身体上有可以用10表示的吗？ 23 你能说说这是什么意思吗？ 24 这又是什么意思呢？ 25 5只 第2只 26 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 27 目标：1、会用正确的单。</p><p>8、郑东新区康平小学 李娟 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 43215 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃。</p><p>9、一年级（1）班要举行元旦晚会，小明调查了全班 每个同学最喜欢吃的水果情况，并制成下图 根据上图填空 个个个个 查看上图 根据上图填空 5个4个8个7个 （1） 比 多 个 （2） 比 少 个 （3）全班最喜欢吃（ ）的同学最多 统计图 统计表 2个 台 把 支 说一说 （1）哪样东西最多？哪样东西最少？ （2）哪两样东西同样多？ （3）你还能提出哪些问题？ 最多最少 和 同样多 查看统计图 查看统计表 练一练 1 练一练 （1）把下面的统计图画完整 查看上图 练一练 （2） 个个个个 查看统计图 练一练 （3）（ ）最多，（ ）最少，（ ）与（ ）同样多 。</p><p>10、北师大版一年级课程目标 一、 知识与技能经历从日常生活中抽象出数的过程；掌握必要的运算（包括估算）技能。经历直观认识简单几何体和平面图形的过程，了解简单几何体和平面图形的过程，能初步描述物体的相对位置，获得初步的测量（包括估测）、识图等技能。对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验，掌握一些简单的数据处理技能，初步感受不确定现象。二、 数学思考能运用生活经验，对有关的数学信息作出解释，并初步学会用具体的数描述现实世界中的简单现象。在对简单物体和图形形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间。</p><p>11、北师大版教学反思文章来源：http:/bbs.bnup.com.cn/viewthread.php?tid=52706第一单元:生活中的数2第一节:可爱的校园2第二节：快乐的家园：2第三节：玩具：2第四节：小猫钓鱼2第五节：文具：3第二单元：比较3第一节：动物乐园3第二节：高矮3第三节：轻重：3第三单元：加减法（一）3一、有几支铅笔4二、有几辆车4三：摘果子4四、小猫吃鱼5五：猜数游戏5六、跳绳5七：可爱的企鹅5八：分苹果5九：操场上6十：乘车6十一：加减法一（整理与复习）6十二：大家来锻炼6第四单元：分类6一、整理房间6二、整理书包7第五章：位置与顺序7一、前后7二、。</p><p>12、教材分析和教学目标（一） 数与代数1、第一单元生活中的数。基于儿童数数的经验，结合具体的情景认识10以内的数的意义，会认、会读、会写0-10的数，会用它们表示物体的个数或事物的顺序，初步体会基数与序数的含义，初步感受数与生活的密切联系，初步体验学习数学的乐趣，初步形成良好的学习习惯。2、第二单元比较。通过比较具体数量多少的数学活动，获得对、等符号的意义的理解，并会用这些符号表示10以内的数的大小；经历比高矮、比轻重、比长短等实践操作或数学思考活动，体验比的方法的多样性与合理性；并在描述或倾听各自思考过程的。</p><p>13、北师大版）一年级数学上册第一单元检测班级_______姓名_______分数_______一、只要细心，你能做对。（第1、2小题，每空1分，共63分。）1. 16 12 8 14 17 13 20 10 一共有（ ）张卡片，从右往左数，14 排第（ ），13 排在从左往右数的第（ ）。上面的卡片中，比11大的数有（ ），大于8小于12的数是（ ）。4 +（ ）= 122.画一画，填一填。（9分）（1）10 +（ ）= 16（2）8 +（ ）= 17（3）3.画一画。（9分）（1）画，比少2个。 （2）画，比多3个。（3）画你喜欢的水果，数量和左边的同样多。4.把同类的圈起来。（4分）（1） （2）5.。</p><p>14、数学一年级上北师大版第五章前后教学设计课题：前后课型：新授课授课教师：黄蒙蒙教材分析：前后是第五单元位置与顺序的第一节课，这部分的价值在于初步发展学生的空间观念。前后作为空间直角坐标系的原型，为以后孩子学习“辨认方向”打好基础。教材借助“森林运动会”这一有趣的教学情境，引出三个递进的问题。首先是能用前后描述物体之间的位置关系，在此基础上帮助学生体会前后是相对的，进而帮助学生寻找生活中的相关问题。学情分析：一年级的学生在日常生活中对前后已经有了一定的认识，在具体的情境中想要让每一个学生都准确的判断。</p><p>15、数学欢乐城（北师大版一年级上册数学期末试卷）：________________ ：____________一、 游乐园。（老师的话：认真点，相信你是最棒的。）、动力小火车2、迷彩自行车。3、喷气小飞机。自评：在游乐园中，你能得到几颗星，请涂上颜色。二、百花园。（老师的话：请把线画直，让老师更喜欢你。）自评：在百花园中，你能得到几颗星，请涂上颜色。三、动物园。（老师的话：看清题目，别漏了做哦！）、请帮小动物们写好门牌号。、在的（ ）面，在的（ ）面，在的（ ）面。、和谁较重，重的在里打“”。、和谁较高，高的在里打“”。自评：在动物。</p><p>16、一年级数学期中测试题班级： 姓名： 成绩： 1、看图写数。2、看数画。55555 42283、按顺序填数25934、把下面的数字从大到小排一排35297（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）5、比6多2的数是（ ），比9少4的数是（ ）。6、与7相邻的数是（ ）和（ ）。比5大比8小的数是（ ）。7、5的前面是（ ），9的后面是（ ），6和8的中间是（ ）。8、根据 里的数，把多余的划掉。9、画一画，算一算4+ 2 75 10、把同样多的连起来。11、在多的下面画“” ，少的下面画“”。。</p>