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北师大版小学语

北师大小学语文教案。热爱同学和老师。渗透性识字12个(学年级班丁冬老师语文书包)。北师大小学语文第三册。要求会写的字220个。二、学生状况分析。学生升入二年级时。已经认识近1000字。北师大版教材小学语文第六册第九单元。

北师大版小学语Tag内容描述:<p>1、北师大小学语文教案语 文学科第 1 册教师 上学了(入学教育)教学目标1、情感、态度、价值观:热爱学校,热爱同学和老师。2、识字:渗透性识字12个(学年级班丁冬老师语文书包)。3、口语交际:认识同学,简单介绍自己。师生见面问好。4、学法和习惯:有序地使用学习用具(课本、笔、卡片等)。重点难点1对学生进行人学教育,使学生了解学校生活,了解语文课,热爱学校,热爱老师和同学。2渗透尊师教育和文明礼貌教育。教学方法 观察法、讲授法、谈话法、讨论法。教学手段 用“图片、生字卡片、投影片”辅助教学。教学课时 三课时第一课时。</p><p>2、北师大小学语文第三册教学计划1、 教材分析 本书是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第一学期读本,本册生 字分为三类,要求会认的字432个,要求会写的字220个,其余生字进行渗透性学习,每个单元大致包括两篇主体课文和一个“语文天地”。二、学生状况分析:学生升入二年级时,已经认识近1000字,对汉字的特点有了比较切实的感性认识,并且已经掌握了30个左右常用偏旁部首,还掌握了至少三种独立认字的方法。三、学习目标:1、 认字474个。2、 继续学习常用部首(累积学习70个左右),能根据部首推知一部分生字的字意。练习分析字型。</p><p>3、北师大版教材小学语文第六册第九单元装满昆虫的口袋教学设计分宜一小 黄兰兰【教学目标】1、结合课文内容理解“终于、一动不动”等词语的意思,掌握抓住重点词语理解课文的方法。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会法布尔对昆虫的热爱。3、学习法布尔从小能留心观察周围事物的方法,在生活实践中尝试探索、发现大自然的奥秘。【教学重难点】从学生有限的生活积淀和自身的阅读体验出发,引导学生紧扣文中描写法布尔迷恋昆虫的重点语句,在读中一步步走进人物内心,走进人物的精神世界。【课前准备】1、学生预习课文,熟读课文,并搜集。</p><p>4、白银市2013年小学升初中摸底统一考试试题 注意事项 1 本试卷共8页 23题 全卷满分100分 考试时间为150分钟 2 请在试卷上规定区域内作答 在其他位置作答一律无效 3 答题前 请考生务必将自己的姓名 准考证号和座位号用0 5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷指定位置 并认真核对试卷是否存在缺页 错页及印刷不清楚等问题 4 注意书写规范 字迹清楚 不可潦草难以辨认 5 本卷包含作文写字分2分 语。</p>
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