北师大版小学语文第三册

北师大版小学语文第三册Tag内容描述：<p>1、北师大小学语文第三册教学计划1、 教材分析 本书是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第一学期读本，本册生 字分为三类，要求会认的字432个，要求会写的字220个，其余生字进行渗透性学习，每个单元大致包括两篇主体课文和一个“语文天地”。二、学生状况分析：学生升入二年级时，已经认识近1000字，对汉字的特点有了比较切实的感性认识，并且已经掌握了30个左右常用偏旁部首，还掌握了至少三种独立认字的方法。三、学习目标：1、 认字474个。2、 继续学习常用部首（累积学习70个左右），能根据部首推知一部分生字的字意。练习分析字型。</p><p>2、北师大版小学语文教案第三册 69/69第 1 单元 秋天单元评价建议：考核内容：22个生字教学目标:1. 会写20个生字，会认40个字。比较“己”和“已”两个字，区别多音字“转”和“行”读音2. 能背诵秋天到和古诗山行。正确、流利地朗读火红的枫叶、植物妈妈有办法、以及自渎课文落叶，理解课文内容。3. 练习组字小魔术和词语搭配，学会叠词，体会叠词的作用。4. 练习向家长提出要求，懂得能为家长着想，提出合理要求。课时安排：78课时秋天到 （第一课时）知识技能：1 学会书写7个生字，重点是“转”和“黄”的笔画；会认13个字。2 通过诗歌掌。</p><p>3、蚈肅肄薈薄蚁膇莁蒀螁艿薆蝿螀罿荿蚄蝿肁薄蚀螈芃蒇薆螇莆芀袅螆肅蒆螁螅膇芈蚇螅芀蒄薃袄罿芇葿袃肂蒂螈袂膄芅螄袁莆薀蚀袀肆莃薆衿膈蕿蒂衿芁莂螀袈羀薇蚆羇肃莀薂羆膅薅蒈羅莇莈袇羄肇膁螃羃腿蒆虿羃芁艿薅羂羁蒅蒁羁肃芈蝿肀膆蒃蚅聿芈芆薁肈羈蒁薇肇膀芄袆肇节薀螂肆莅莂蚈肅肄薈薄蚁膇莁蒀螁艿薆蝿螀罿荿蚄蝿肁薄蚀螈芃蒇薆螇莆芀袅螆肅蒆螁螅膇芈蚇螅芀蒄薃袄罿芇葿袃肂蒂螈袂膄芅螄袁莆薀蚀袀肆莃薆衿膈蕿蒂衿芁莂螀袈羀薇蚆羇肃莀薂羆膅薅蒈羅莇莈袇羄肇膁螃羃腿蒆虿羃芁艿薅羂羁蒅蒁羁肃芈蝿肀膆蒃蚅聿芈芆薁肈羈蒁薇肇膀芄袆肇。</p><p>4、北师大版小学语文第三册风教学设计一、 设计理念： 本课运用拟人的表现手法，描写了生活中看不见、摸不着的风。一开课，就通过有关风的景色唤起学生生活感受；以风娃娃为情景激发学生读风、表演风、找风、画风，从而体会风的调皮、可爱。此设计注重了低年级儿童形象思维为主，把无形的东西变得形象生动。并在学习的过程中培养了学生的观察能力和创新能力。 二、教学目标： 1、用自己喜欢的识字方法学习本课12个生字，能按笔顺规则正确、工整的书写8个生字，并能试着欣赏自己书写的字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，结合生活实际，理。</p><p>5、此文档收集于网络 如有侵权 请联系网站删除 北师大小学语文第三册 教学计划 一 学生状况分析 学生升入二年级时 已经认识近1000字 对汉字的特点有了比较切实的感性认识 并且已经掌握了30个左右常用偏旁部首 还掌握了至少三种独立认字的方法 二 教学目标 1 认字474个 2 继续学习常用部首 累积学习70个左右 能根据部首推知一部分生字的字意 练习分析字型 在一定范围内实现认写合流 3 学习部首查。</p>