北师大版小学语文二年级上册教案

北师大版小学语文二年级上册教案Tag内容描述：<p>1、第一单元 秋天一教学目标：1通过儿歌的学习，了解秋天的一些特点。2会认读课文生字，会读写课文中的一类字，掌握“转”的多音特点。3激发学生热爱大自然，关心身边事物的感情。二教学重点：1朗读课文。2掌握课文中的生字。3了解秋天的特点。三教学难点：激发学生热爱大自然的感情，学习观察身边事物的方法，养成爱观察的习惯。四课时安排：共8课时秋天到一教学目标：1 朗读诗歌，体会秋天的美。2 运用多种识字方法，认9个字，会写8个字。3 了解秋天的变化。4学习背诵课文。二教学重点：1运用多种识字方法，认9个字，会写8个字。2学习背诵。</p><p>2、北师大小学语文第三册教学计划一、 学生状况分析：学生升入二年级时，已经认识近1000字，对汉字的特点有了比较切实的感性认识，并且已经掌握了30个左右常用偏旁部首，还掌握了至少三种独立认字的方法。二、教学目标：1、 认字474个。2、 继续学习常用部首（累积学习70个左右），能根据部首推知一部分生字的字意。练习分析字型，在一定范围内实现认写合流。3、 学习部首查字法，达到熟练的程度。4、 能综合运用所学认字方法，在阅读时能独立认字。三、教学内容：1、 第一单元复习学过的认字方法。2、 第二单元学习部首查字法。3、 二、七、。</p><p>3、第六单元 诚实一教学目标：1学习本单元的课文，可以使学生懂得城实是一种美德，愿意做诚实的孩子。2学生通过语文活动的开展，可进一步明确怎样的行为是诚实的行为。3设计了听故事、讲故事的活动；安排了识字、写字、组词、写近义词、写句子等练习。二教学重点：1学习本单元的课文，可以使学生懂得城实是一种美德，愿意做诚实的孩子。2学习本单元的生字生词三教学难点：明确怎样的行为是诚实的行为。四教具准备：生字卡片；多媒体课件五教学时间：8课时手捧空花盆的孩子一教学目标：1通过阅读使学生懂得，诚实是一种美德，愿意做诚实的孩子。</p><p>4、秋天到 （第一课时）知识技能：学会书写7个生字，重点是“转”和“黄”的笔画；会认13个字。通过诗歌掌握秋天特点。教学准备：挂图教学过程：教师行为学生活动引入新课谈话：小朋友们，你们知道一年有哪些季节吗？现在是什么季节呢？（板书课题）你的周围有什么变化吗？展示：师生展示收集的关于秋天的资料 认真倾听说说秋天的特点 进行新课1、抽学生读课文，检查学生读书情况。2、正音，自主学习课文生字。板书重点：多音字 ：“转” zhuan (转凉 转换 转化) zhuan(转动 转圈)翘舌音字：爽 收 霜 边音字 ：凉三拼音字：转 凉 爽 霜 降 香。</p><p>5、秋天到教学目标1.运用多种识字方法，认识13个字，会写7个字。2.朗读诗歌，体会秋天的美。教材分析开学就学秋天到，目的是与此时的季节相吻合，使学生深切感受生活与学习的联系。这首诗有严整的格律，诗所描写的景色色彩明丽，动静结合，有点有面。本课的生字较多，要求认字13个，写字7个。“转凉、蟋蟀、寒霜降”等生字适合以词语形式整体识记，其他生字也结合文中的词语出现。整个认读过程应采取形象、生动、有趣的形式进行，吸引学生注意力，提高认读效率。本诗共有三节，分别写了秋天三个阶段不同的景色，需要让学生在反复朗读的过程中。</p><p>6、北师大小学语文第三册教学计划一、 学生状况分析：学生升入二年级时，已经认识近1000字，对汉字的特点有了比较切实的感性认识，并且已经掌握了30个左右常用偏旁部首，还掌握了至少三种独立认字的方法。二、教学目标：1、 认字474个。2、 继续学习常用部首（累积学习70个左右），能根据部首推知一部分生字的字意。练习分析字型，在一定范围内实现认写合流。3、 学习部首查字法，达到熟练的程度。4、 能综合运用所学认字方法，在阅读时能独立认字。三、教学内容：1、 第一单元复习学过的认字方法。2、 第二单元学习部首查字法。3、 二、七、。</p><p>7、课 时 教 案 第 一 章 单元 第 1 节 课 秋天到 教学 目标 1 学会7个生字及新词 认识13个字 2 引导学生从天气 物候几方面了解秋天的特点 激发学生热爱大自然的思想感情 3 有感情地朗读课文并背诵 重 点 引导学生通过朗读体会秋天是天气转凉的季节 是丰收的季节 是美丽的季节 难 点 引导学生从天气 物候几方面了解秋天的特点 激发学生热爱大自然的思想感情 课 型 新课 教学方法 师生互。</p>