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北师大版小学语文三

要求会认的字432个。要求会写的字220个。已经认识近1000字。已经认识近1000字。2、 继续学习常用部首(累积学习70个左右)。第 1 单元 秋天。1. 会写20个生字。会认40个字。一年级上册 单元主题。会写四个汉子。

北师大版小学语文三Tag内容描述:<p>1、北师大小学语文第三册教学计划1、 教材分析 本书是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第一学期读本,本册生 字分为三类,要求会认的字432个,要求会写的字220个,其余生字进行渗透性学习,每个单元大致包括两篇主体课文和一个“语文天地”。二、学生状况分析:学生升入二年级时,已经认识近1000字,对汉字的特点有了比较切实的感性认识,并且已经掌握了30个左右常用偏旁部首,还掌握了至少三种独立认字的方法。三、学习目标:1、 认字474个。2、 继续学习常用部首(累积学习70个左右),能根据部首推知一部分生字的字意。练习分析字型。</p><p>2、北师大小学语文第三册教学计划一、 学生状况分析:学生升入二年级时,已经认识近1000字,对汉字的特点有了比较切实的感性认识,并且已经掌握了30个左右常用偏旁部首,还掌握了至少三种独立认字的方法。二、教学目标:1、 认字474个。2、 继续学习常用部首(累积学习70个左右),能根据部首推知一部分生字的字意。练习分析字型,在一定范围内实现认写合流。3、 学习部首查字法,达到熟练的程度。4、 能综合运用所学认字方法,在阅读时能独立认字。三、教学内容:1、 第一单元复习学过的认字方法。2、 第二单元学习部首查字法。3、 二、七、。</p><p>3、北师大版小学语文教案第三册 69/69第 1 单元 秋天单元评价建议:考核内容:22个生字教学目标:1. 会写20个生字,会认40个字。比较“己”和“已”两个字,区别多音字“转”和“行”读音2. 能背诵秋天到和古诗山行。正确、流利地朗读火红的枫叶、植物妈妈有办法、以及自渎课文落叶,理解课文内容。3. 练习组字小魔术和词语搭配,学会叠词,体会叠词的作用。4. 练习向家长提出要求,懂得能为家长着想,提出合理要求。课时安排:78课时秋天到 (第一课时)知识技能:1 学会书写7个生字,重点是“转”和“黄”的笔画;会认13个字。2 通过诗歌掌。</p><p>4、单元解读科目:语文 册数:一年级上册 单元主题:数字本单元教学内容:本单元教学内容:围绕“数字”这一主题,安排教学两首童谣,一首古诗和一个“语文天地”数字歌是一首童谣,需要引导学生观察并了解数字和表示数字的汉子之间的关系。山村是一首小诗,要求熟读成诵,并认识八个汉子,会写四个汉子,重点掌握笔顺规则。语文天地通过练一练、说一说等活动,继续学习关于“数字”的汉子,从中渗透量词的学习。本单元的教学目标:1、情感、态度、价值观:感受童谣的音韵美。喜爱小动物。 2、识字:渗透性识字。识字18个(数一两三四五只个。</p><p>5、光彩夺目的珍珠 同学们 有这样的一个沙粒 他呀 想变成一颗珍珠 他的愿望能实现吗 今天 我们一起来学习童话故事 圆圆的沙粒 圆圆的沙粒 1 学习本课的生字新词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 分角色朗读课文 3 理解课。</p><p>6、北师大版小学语文第三册教材分析 一 教材整体介绍 一 教材主要内容 这一册教材共设16个主题单元 其中含三个集中识字单元 丁丁冬冬学识字 和一个开放单元 书的世界 每单元大致包括2篇主题课文和一个 语文天地 共27篇主体课文 读背古诗7首 自读短文12篇 集中识字3个单元 二 七 十二 学习部首25个 二 全册学习目标 1 通过阅读课文和开展各种学习活动 在语文学习能力 学习方法和策略 情感态度价。</p>
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