北师大版一年级下语文

北师大版一年级下语文Tag内容描述：<p>1、北师大版一年级语文（下）期中试卷学号 姓名 班级___________一、我会认，并能把音节补充完整。o n y n e泡 帆 扬 插 谈 喝ui n nu io t 怪 该 评 暖 飘 躺二、我会看拼音写词语。 hun qn rn zhn pn yu mn zi bi su o s nn mn shn。</p><p>2、春天的手一、教案背景：1、面向学生： 小学一年级 学科：语文2、课时：13、学生课前准备：（1）、初读了解大意，划分小节。（2）、学会生字词，读准字音，理解词语。二、教学课题：这首儿歌通篇以拟人的手法描写春天里大地绿，小河解冻，小鸟欢歌，小朋友户外活动多起来的景象，处处表现了春风、春光、春色、春之声的无穷美妙和勃勃生机1、学习根据偏旁部首识字，理解字义的方法，引导学生找出带有提手旁的字，理解其意义。2、学生正确、有感情的朗读本课的儿歌，可以熟练的进行背诵。3凭借多媒体手段和插图理解词语，使学生形象地感知春。</p><p>3、车的世界一、看拼音写词语：gng gng q ch xng zu k pin ch ln shngjio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )s j m shng din ch k ch min bo rn yun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhun mn ch lin w yn zhun xn( ) ( ) ( ) ( )二、看谁写得多？车： 辆 比一比，再组词。汽（ ） 勿（ ） 辆（ ）。</p><p>4、春天的手一、教案背景：1、面向学生： 小学一年级 学科：语文2、课时：13、学生课前准备：（1）、初读了解大意，划分小节。（2）、学会生字词，读准字音，理解词语。二、教学课题：这首儿歌通篇以拟人的手法描写春天里大地绿，小河解冻，小鸟欢歌，小朋友户外活动多起来的景象，处处表现了春风、春光、春色、春之声的无穷美妙和勃勃生机1、学习根据偏旁部首识字，理解字义的方法，引导学生找出带有提手旁的字，理解其意义。2、学生正确、有感情的朗读本课的儿歌，可以熟练的进行背诵。3凭借多媒体手段和插图理解词语，使学生形象地感知春。</p><p>5、3.1 春天的手 第一课时教学内容：春天的手学生学习过程：一、导课：同学们，你们知道一年有几个季节?今天老师要考考大家,我们来听一首歌,看谁能听出歌中唱的是什么季节.放录音春天在哪里这首歌好听吗?你喜欢春天吗?下面让我们一起来学习一首歌唱春天的儿歌春天的手二、听录音,读课文：1、先让学生说出自己以前已经认识的字。放录音。2、谁愿意再把课文读给大家听?(一人一段。)3、要求:其他人认真听,想一想,春天的手都做了什么?4、小组内互相学习读课文。5、一组一段，根据课文词语模仿抚摸,掠,拂,排,拍6、比赛：看哪个组学得最快最好。7、。</p>