北师大版语文二年级上

北师大版语文二年级上Tag内容描述：<p>1、妈妈，不要送伞来教学目标：一、知识与能力：1.识字9个，写字8个。2.有感情地朗读课文。3.培养学生自力的能力（自己的事情自己做）。4.培养学生独立识字的能力。5.培养学生的想像力。二、过程与方法：1.注重学生识字的过程，运用自己喜欢的方式识字（看拼音、问别人、联系上下文猜字、查字典）。2.在朗读中培养学生的语感，对语言的感悟。三、情感、态度、价值观：1.激发学生自立的愿望。2.增强孩子渴求自立的信心。3.体会孩子与母亲间的爱。4.培养学生在学习中相互学习、互相帮助的好品质。教学重点：1.识字9个。2.有感情地朗读课文。3.。</p><p>2、自立单元评价建议：1 认字、口语交际2 朗读3 综合实践能力4 自主识字读书5 查字典教学目标:1 会认读25个生字，通过课文中的词语和句子感悟字的意思2 会写16个生字，对难点字在教师指导下完成3 正确流利朗读小狮子、妈妈不要送伞来、以及语文天地中的小猴吉吉做到有感情4 通过反复朗读，领悟文章的内容，体会文章的感情5 进一步巩固部首查字课时安排：67课时妈妈不要送伞来 知识技能：1 人士8个生字。会写“喜、丝、包、灵、彩、但、淋、更”2 能读懂诗歌内容3 体会孩子向妈妈提出要求直接对话的语气4 能正确流利朗读这首诗歌教学过程：教。</p><p>3、妈妈，不要送伞来补充句子把下列句子填写完整我喜欢（ ）的雨丝。我（ ）走回家。一只（ ）的小鹿。参考答案：我喜欢细细的雨丝。我慢悠悠走回家。一只机灵的小鹿。读课文填句子1妈妈，我懂得（ ），但我不是小糖人，（ ）不会把我（ ）。我像（ ），风雨中更加（ ）、（ ）。2不要送伞来，妈妈，我（ ）慢悠悠地（ ）。我（ ）细细的（ ）对我悄悄（ ）。答案：你的爱 雨点 淋坏 街边的小树 勇敢 欢快喜欢在小雨中 走回家 喜欢 雨丝 说话仿例。</p><p>4、http:/cai.7cxk.net 中小学课件站,北师大版小学语文二年级上册第三单元,丁丁冬冬 学识字（一） 2,http:/cai.7cxk.net 中小学课件站,说一说,同学们，我国的汉字历史源远流长，有很多是照着实物的样子画成图画，逐渐演变的。你们猜猜它们分别代表的是什么字。,http:/cai.7cxk.net 中小学课件站,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版,http:/cai.7cxk.net 中小学课件站,日,山,石,土,火,田,http:/cai.7cxk.net 中小学课件站,宝盖头,http:/cai.7cxk.net 中小学课件站,宀（多和房屋有关）,教室 宿舍 安宁 火灾,http:/cai.7c。</p><p>5、妈妈，不要送伞来教学目标：一、知识与能力：1.识字9个，写字8个。2.有感情地朗读课文。3.培养学生自力的能力（自己的事情自己做）。4.培养学生独立识字的能力。5.培养学生的想像力。二、过程与方法：1.注重学生识字的过程，运用自己喜欢的方式识字（看拼音、问别人、联系上下文猜字、查字典）。2.在朗读中培养学生的语感，对语言的感悟。三、情感、态度、价值观：1.激发学生自立的愿望。2.增强孩子渴求自立的信心。3.体会孩子与母亲间的爱。4.培养学生在学习中相互学习、互相帮助的好品质。教学重点：1.识字9个。2.有感情地朗读课文。3.。</p><p>6、自立单元评价建议：1 认字、口语交际2 朗读3 综合实践能力4 自主识字读书5 查字典教学目标:1 会认读25个生字，通过课文中的词语和句子感悟字的意思2 会写16个生字，对难点字在教师指导下完成3 正确流利朗读小狮子、妈妈不要送伞来、以及语文天地中的小猴吉吉做到有感情4 通过反复朗读，领悟文章的内容，体会文章的感情5 进一步巩固部首查字课时安排：67课时妈妈不要送伞来 知识技能：1 人士8个生字。会写“喜、丝、包、灵、彩、但、淋、更”2 能读懂诗歌内容3 体会孩子向妈妈提出要求直接对话的语气4 能正确流利朗读这首诗歌教学过程：教。</p><p>7、妈妈，不要送伞来教学内容妈妈，不要送伞来教学目标1、 识字、写字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中了解诗歌内容。3、重点指导朗读，让学生在读中感悟、在读中理解、以读代讲。4、联系生活实际，想想自己在生活中自立方面做的怎么样？从而反思自己，感悟诗的内涵。重点1、识字、写字。2、正确流利有感情的朗读课文，在朗读中了解诗歌内容。难点联系生活实际，想想自己在生活中自立方面做的怎么样？从而反思自己，感悟诗的内涵。教学方法朗读教学法合作交流教学准备生字卡片课时计划1课时教师组织教学设计学生活动设计批注、修。</p><p>8、同学们，伞最早出现在哪个国家呢？,中国是最早发明雨伞的国家，其主要目的是为了遮阳、挡风、避雨。,1,PPT学习交流,2,PPT学习交流,3,PPT学习交流,初读课文,1. 自由读课文。想想丁丁对妈妈说些什么？ 2.开火车读课文,4,PPT学习交流,送伞 慢悠悠 雨丝 顶着 裹住 变成 机灵 小鹿 奔跑 小糖人 淋坏 更加 勇敢,sn,yu,s,zh,u,bin,ln,l,bn,tn,l。</p>