北师大版语文五年级上册第9单元微笑

北师大版语文五年级上册第9单元微笑Tag内容描述：<p>1、礼物 教学设计 教学目标 1 知识目标 借助汉语拼音认识9个生字 2 能力目标 理解课文 学会抓重点词句体会微笑的神奇 3 情感目标 懂得微笑能带给我们幸福和快乐的道理 学会在生活中善待每一个人 教学重点 1 学习生字词。</p><p>2、礼物教学设计教学目标：1、知识目标：借助汉语拼音认识9个生字。2、能力目标：理解课文，学会抓重点词句体会微笑的神奇。3、情感目标：懂得微笑能带给我们幸福和快乐的道理，学会在生活中善待每一个人。教学重点：1、学习生字词，积累新词，指导学生在朗读中感悟。2、懂得微笑的神奇力量，学会用微笑善待身边的人。教学难点：结合生活实际，体会真诚的微笑能带给人快慰，让人释怀。教学过程：一、谈话导入课题1、师：同学们，你们收到过礼物吗？能用一个词语来表达当时的心情吗？那你们有送礼物的经历吗？送出礼物那一刻，又是怎样的心情。</p><p>3、微 笑,sh m xio,流逝 陌生 效率,shn chn,善良 淳朴,我会读,微笑,花费少 价值高,时间短 回忆长,穷和富 都需要,作用大 真奇妙,别忘记 不可少,围绕“微笑”讲了哪几个方面的内容？,“礼物”和“微笑”相比有什么不同？,给的人幸福，收的人回报,体会微笑价值,微笑是相互的，把微笑送给别人的人是幸福的，收到微笑的人也会回报你一个微笑。,转瞬 即逝,是说一眨眼的功夫。</p><p>4、绿色圃中小学教育网,微笑,北师大版小学语文 五年级上册第九单元,绿色圃中小学教育网,学习目标： 1.读会、写会本课5个生字。 2.理解：回报、转瞬即逝、温馨、 兴隆、顿消、淳厚 ，失意的意思。 3.初读课文，了解课文内容。 4.能流利地朗读课文。 一,生字,瞬shn 逝 sh 隆 lng 顿 d 燃 rn 淳 chn,检查展示学习成果：,绿色圃中小学教育网,转瞬即逝 顿时 生意兴隆 燃烧 善良淳厚。</p><p>5、北师大版小学语文五年级上册第九单元,微笑,（1）本文为什么以 “微笑”为课题？,（2）课文中几次提到微笑？,请同学们带着以下问题自由朗读课文。,瞬,逝,隆,顿,燃,瞬间,流逝,兴隆,顿时,燃烧,shn,sh,ln,dn,rn,我会认,淳,淳朴,chn,淳,chn,淳朴 淳厚,回报：,温馨：,失意：,淳厚：,报答、酬报。,温和芳香；温暖。,不得志，不如意。,淳朴，诚实善良。,累,li,li,li,累计 日积月累,劳累 累乏,累赘 果实累累,默读第一小节，说说这节主要讲什么。,一个微笑，花费很少，价值却很高；给的人幸福，收的人回报。,讲微笑花费很少，价值却很高。,请同学们。</p><p>6、北师大版小学语文五年级上册第九单元,微笑,（1）本文为什么以 “微笑”为课题？,（2）课文中几次提到微笑？,请同学们带着以下问题自由朗读课文。,瞬,逝,隆,顿,燃,瞬间,流逝,兴隆,顿时,燃烧,shn,sh,ln,dn,rn,我会认,淳,淳朴,chn,淳,chn,淳朴 淳厚,回报：,温馨：,失意：,淳厚：,报答、酬报。,温和芳香；温暖。,不得志，不如意。,淳朴，诚实善良。,累,li。</p><p>7、世界微笑日,世界微笑日，是由世界精神卫生组织在1948年确立的唯一一个庆祝人类行为表情的节日，日期为每年的5月8日。,微微一笑牵动面部13块肌肉。 笑能吸进更多的氧气，促进新陈代谢。 笑能加速血液循环，使局部和整个身体供血充足。 笑不仅是积极情绪的催化剂，而且是治疗某些疾病的良药。 ,微笑,wi xio,smile,一个微笑，花费很少， 却价值很高； 给的人幸福， 收的人回报。,一个微笑，仅有几秒， 就转瞬即逝； 留下的记忆， 终生美好。,没有人富， 富到对它不需要； 也没有人穷， 穷到给不出一个微笑。,有了它，家庭充满温馨，,有了它，。</p><p>8、,1,世界微笑日,.,2,世界微笑日，是由世界精神卫生组织在1948年确立的唯一一个庆祝人类行为表情的节日，日期为每年的5月8日。,微微一笑牵动面部13块肌肉。笑能吸进更多的氧气，促进新陈代谢。笑能加速血液循环，使局部和整个身体供血充足。笑不仅是积极情绪的催化剂，而且是治疗某些疾病的良药。,.,3,微笑,wixio,smile,.,4,.,5,一个微笑，花费很少，却价值很高。</p><p>9、微笑 学习目标 1 有感情朗读课文 了解诗歌的表达方式 使学生知道微笑在我们生活中的作用 知道人与人之间应当和谐相处 2 学会本文 学会生字 正确读写 逝 隆 顿 转瞬即逝 善良淳厚 这几个词语 教学重点 理解 为什么微。</p><p>10、微笑西班牙民歌 转瞬即逝顿时生意兴隆陌生善良淳厚温馨 好词我来读 要求 闭目用心聆听 然后说说这首诗里那个词在你脑海里久久难忘 请写在黑板上 好诗我来听 要求 读准字音 读通诗句 好诗我来读 一个微笑 花费很少 价值却很高 给的人幸福 收的人回报 一个微笑 仅有几秒 就转瞬即逝 留下的回忆 终生美好 没有人富 富到对它不需要 也没有人穷 穷到给不出一个微笑 花费少 价值高 时间短 回忆久 不分穷富。</p><p>11、微笑1.形近字组词。逝（ ） 隆（ ） 顿（ ）浙（ ） 窿（ ） 吨（ ）淳（ ） 效（ ） 然（ ）享（ ） 较（ ） 燃（ ）2.选择字义善： 1.擅长，长于；2.善良，慈善；3.友好，和好；4.容易，易变；5.良好； 6.办好，弄好。。</p><p>12、微笑,北师大版小学语文五年级下册第三单元,初读课文，整体感知,同学们朗读诗歌，想想：本文为什么以微笑为主题？,生字生词,瞬shn逝sh转瞬即逝隆lng生意兴隆顿d顿时燃rn燃烧淳chn善良淳厚,一个微笑，花费很少，价值却很高；给的人幸福，收的人回报。一个微笑，仅有几秒，就转瞬即逝；留下的回忆，终生美好。,没有人富，富到对方不需要；也没有人穷，穷到给不出一个微笑。有了它，家庭充满温馨，有了它。</p><p>13、微笑 教学目标 1 学会本文 了解生字 正确读 逝 隆 顿 转瞬即逝 善良淳厚这几个词语 2 有感情朗读课文 了解诗歌的表达方式 3 知道微笑在我们生活中的作用 知道人与人之间应当和谐相处 生字 瞬sh n逝sh 隆l ng顿d 燃r。</p><p>14、微笑,北师大版语文五年级下册,读准字音，读通诗句。,请同学们自由朗读课文,要求：,转瞬即逝顿时生意兴隆燃烧善良淳厚温馨,生词,默读第一小节，说说这节主要讲什么。,一个微笑，花费很少，价值却很高；给的人幸福，收的人回报。,微笑花费少，价值高。,请同学们齐读第二节，说说你读懂了什么?,一个微笑，仅有几秒，就转瞬即逝；留下的回忆，终生美好。,说一说,请同学们用同样的方法，自学第三节。,没有人富，富到对它。</p><p>15、生活是语文，语文是生活。,微笑,返回,shmxio逝陌效shnchn善淳,生字,学习目标：,1、课文中几次提到微笑？本文为什么以“微笑”为主题？2、诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”？3、结合实际生活，谈谈微笑带给我们的好处。,1家庭,2生意,不陌生,4劳累者,5失意者,6悲伤者,第五小节,第三小节,课文中几次提到微笑？本文为什么以“微笑”为主题？,诗人为什么把微笑比喻成“最好的身。</p><p>16、五年级 语文 上册,北师版,微 笑,微 笑 一个微笑，花费很少， 却价值很高； 给的人幸福， 收的人回报。 一个微笑，仅有几秒， 就转瞬即逝； 留下的回忆， 终生美好。 没有人富， 富到对它不需要； 也没有人穷， 穷到给不出一个微笑。,有了它，家庭充满温馨， 有了它，生意兴隆荣耀； 它使陌生者不再陌生， 它是朋友间交流的信号。 它使劳累者疲劳顿消， 它为失意者重燃希望的火苗； 对悲伤者它有如太阳。</p><p>17、微笑 来源 学科网ZXXK 教材分析 这是一首西班牙民歌 作者以简洁自然 淳朴真实的语言 向人们传达了 微笑 的内涵 民歌通过生活中最简单的一个表情 微笑 拉近了人与人之间的距离 使整个社会大家庭更加和谐 表达了作者。</p><p>18、微笑 淳 ch n 淳朴淳厚 回报 温馨 失意 淳厚 报答 酬报 温和芳香 温暖 不得志 不如意 淳朴 诚实善良 累 l i l i l i 累计日积月累 劳累累乏 累赘果实累累 课文中几次提到微笑 本文为什么以 微笑 为主题 课文中7次提。</p><p>19、五年级上语文同步备课资料包 同步练习 北师大版 9 2微笑 一 基础知识 来源 Zxxk Com 1 看拼音写词语 j sh m sh n xio l shn y 转瞬 来源 Zxxk Com 2 形近字组词 逝 效 虑 瑞 浙 郊 虚 湍 5 修改语段 用修改符号修改。</p><p>20、微笑 渭南市实验小学梁爱萍 北师大版五年级上册第九单元 礼物 预习过关 词语轻松闯 回报陌生重燃匆忙顿消温馨转瞬即逝终生美好兴隆荣耀善良淳厚 醇厚 诗歌展示读 1 每小组推荐一人 7 8小节齐读 2 用心读 认真听 3 听后精准评价 预习过关 研习感悟 研习一 小组合作学习自由读诗歌 思考 微笑有哪些特点 微笑有哪些作用 1 出声自由读 2 画出相关语句 画出特点 画出作用 3 请大家用完整的句子。</p>