北师大四年级上册数学第四单元

北师大四年级上册数学第四单元Tag内容描述：<p>1、第四单元第四单元 运算律运算律 一 认真读题 谨慎填写 1 如果用a b 表示两个乘数 那么乘法交换律可以表示成 如果用a b c 表示三个加数 那么加法结合律可以表示成 2 根据运算率填空 85 a a 49 73 49 56 b 44 b 52 17 45 37 63 45 25 18 4 18 351 102 351 100 3 在计算32 45 55 时 可以用加法结合律 先算 4 一个长。</p><p>2、北师大四年级上册数学第一单元试卷 班级 姓名 成绩 一 填空题 共 30 分 1 10 个一千是 个一万是十万 2 比一百万少十万的数是 比一百万多一万的数是 3 千位的右边是 位 左边是 位 千万位的右边是 位 左 边是 位 4 4052631 是 位数 4 在 位上 表示 个 5 在 位上 它的计数单位是 5 把 168750 四舍五入到万位约是 6 在 50 后面添上 个 0 是 5 万 7。</p><p>3、第四单元 运算律 一 认真读题 谨慎填写 1 如果用a b表示两个乘数 那么乘法交换律可以表示成 如果用a b c表示三个加数 那么加法结合律可以表示成 2 根据运算率填空 85a a 49 73 49 56 b 44 b 52 17 45 37 63 45 25184。</p><p>4、学校： 班级： 年级 班 姓名：小学数学四年级上学期期末考试模拟卷(北师大版) （2020.12.15考）这些都是本学期学过的内容，只要认真思考，细心答题，你们一定能行的。加油哦！一、我会填。（每题2分，共16分）1、从个位起，第五位是 位，第 位亿位，最大的六位数是。</p><p>5、期中考数学练习卷(四年级) 班级： 姓名： 成绩： 一、我的知识宝库 1、1亿里面有（ ）个一千万，有（ ）个一。 2、从直线外一点到直线所作的线段中，（ ）最短。 3、读作（ ），四舍五入到万位（ ）万，用亿作单位是（ ）。 4、一个数由5个百万、2个十万、8个万和6个十组成，这个数写作（ ） 。 5、用4、0、6、1、8这五个数。</p><p>6、北师大版四年级上册数学第四单元试卷 一、 填空。 1、只有加、减运算，或者只有乘、除运算时，（ ）。既有加、减运算，又有乘、除运算时，（ ）如果有括号，要（ ）。 2、36+27+64=（36+64）+27，这里运用了加法（ ）律。 3、 在横线上填上适当的数。 4857+4843= （ + ） 2594=（ ）9 4、在。</p><p>7、1 / 9 四年级上册数学第四单元教案（北师大版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 （ 1）图形的旋转（一） 教学内容：课本第 54 55 页。 教学目的： 1.通过实例观察，了解一个简单图形经过旋转制作复杂图形的过程，能找出旋转图形中的旋转中心、旋转角度和对应关系。 2.通过观察操作、交流归纳等过程，培养学生探究问题的能力、观察能力，以及与人合作交流的能力。 3.观察、探讨、操作生活中的旋转图形，使学生充分感知数学的趣味和美感，培养学生对数学学习的兴趣 和热爱生活的感情。 教学重点：掌握旋转的有关概念，。</p><p>8、温度温度 的教学设计的教学设计 何丽芬 教学目标教学目标 1 知识与技能目标 学会正确读写温度计上的温度 会用正负数表示零上温度 和零下温度 能在具体情境当中比较两个负数的大小 2 过程与方法目标 经历观察 体验 合作探究等实践活动 培养学生的观察 能力 概括能力以及逻辑思维能力 3 情感态度价值观目标 让孩子在数学活动中体会成功的快乐 感受数学与现 实生活的紧密联系 培养学生学习数学的兴趣 教。</p><p>9、学校 班级 年级 班 姓名 小学数学四年级上学期期末考试模拟卷 北师大版 这些都是本学期学过的内容 只要认真思考 细心答题 你们一定能行的 加油哦 一 我会填 每题2分 共16分 1 从个位起 第五位是 位 第 位亿位 最大的六位数是 比最小六位数大1的数是 2 297304851读作 其中7在 位上 表示 把这个数四舍五入到万位大约是 3 三十二亿零五十万七千零一 写作 改作以 亿 作单位时 写。</p>