北师大心理学

北师大心理学Tag内容描述：<p>1、北师大教育硕士考研教育心理学近三年报录比分析数据 2013 年北京师范大学考研成绩查询入口已经开通，为了给报考北京师范大学教育学原理专 业的考生提供参考，凯程特收集整理了 2009 年2011 年北京师范大学教育学原理专业 近 3 年考研报录比对比，希望报考北京师范大学教育学原理的 2013 年考研学子都能圆梦。 凯程教育学 2014 年在北师大方面保录班 7 多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海 y 同学是来自某三本院校国经贸专业,考取了北师大学校咨询状元,7 名学员的经验视频均 在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯。</p><p>2、北师大心理学院 2017 年 MAP 专业学位研究生入学考试 心理学专业综合考试科目命题指导意见 一、考试性质 心理学专业综合是 2017 年应用心理硕士（MAP）专业学 位研究生入学考试的科目之一。心理学专业综合考试要力求反 映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学， 为国家培养用户体验、心理咨询、职业心理健康与 EAP、心理测量 与人力资源管理等领域的应用心理专业人才。 二、考试要求 测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和 运用能力。 三、考试方式与分值 心理学专业综合考试，由各招生单位根据应。</p><p>3、北京师范大学心理学系1999年考研试题实验心理与统计 1.非参数检验的方法有哪一些？其各自使用的条件是什么？ 2.介绍颜色构成系统，并写出原色的计算公式。 3.写出学习、记忆实验的自变量和因变量。 4.什么叫做被试间设计和被试内设计？各自的优缺点是什么？并写出各自的t检验公式。 5.如何确定自变量和因变量。 6.什么叫做系统误差？如何进行控制？设计一个试验，检验系统误差对实验结果的影响。写出设计方案，自变量和因变量以及控制变量各是什么？如何选择被试和实验材料？自拟数据，并选择合适的统计方法进行统计分析。 7.人的视力和听。</p><p>4、北京师范大学心理学系1999年考研试题实验心理与统计 1.非参数检验的方法有哪一些？其各自使用的条件是什么？ 2.介绍颜色构成系统，并写出原色的计算公式。 3.写出学习、记忆实验的自变量和因变量。 4.什么叫做被试间设计和被试内设计？各自的优缺点是什么？并写出各自的t检验公式。 5.如何确定自变量和因变量。 6.什么叫做系统误差？如何进行控制？设计一个试验，检验系统误差对实验结果的影响。写出设计方案，自变量和因变量以及控制变量各是什么？如何选择被试和实验材料？自拟数据，并选择合适的统计方法进行统计分析。 7.人的视力和听。</p><p>5、北京师范大学教育培训中心（原北京师大辅仁应用心理发展中心） 北师大辅仁心理咨询师培训基础心理学学习重点研究对象及内容P1-P2：心理学：是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。基础心理学：是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。基础心理学的内容心理过程认知感觉、知觉、记忆、思维、想象情绪、情感和意志人格需要和动机需要、动机、兴趣等能力、气质和性格心理学发展简史P7：科学心理学的建立科学心理学诞生冯特于1879年，莱比锡大学，第一个心理学实验室学派的纷争构造心理学。</p><p>6、考研你必须要做的十件事!,考研没有捷径 但一定有方法,北京师范大学 应用心理学 拟录取硕士 2015年5月27日,一、做出决定 工作or考研,考研之前的第一件事就是要给自己一个准确定位。 大学毕业之后想工作，还是想继续学习，这是必须要思考的问题。 给大家一个说服自己考研的理由：,考研是为了工作， 是为了自己能更上一个台阶， 但更多的只是为了证明自己，我是OK的！,二、选择专业、学校,不要一时头脑发热、凭一时兴趣 要充分查阅资料，了解专业的发展和前景 结合自身情况，选择专业 2、本学校or跨学校 将专业所在高校进行比较分析，比如研。</p><p>7、北师大博仁教育考研辅导 权威师资 优质教学 北京师范大学临床与咨询心理研究所临床与咨询心理研究所为我院最年轻的研究所，主要从事各类心理疾病的病因机制、诊断、矫治及预防研究，各类群体的特殊心理健康问题评估与干预和心理咨询与治疗的过程、方法与效果研究，积极心理学研究。目前主要由8名教师组成，其中教授2名，副教授4人，讲师2人。其中有国外著名大学的博士后，香港大学博士等。临床与心理咨询研究所遵循科学家+实践者的学术宗旨，主要培养专家与临床实践者结合的复合型应用人才，与我院其他研究所相互配合与互补，形成合力，促。</p><p>8、北师大心理学专业考研复习指南一 心态调整首先，我觉得在考研的时候心态最重要。第一，最重要的一点就是要知道自己是否下定决心走心理学这条道路，要知道考心理学几乎意味着今后的人生大部分时间要和它联系在一起。面包、荣誉、甚至一切都和它有关，你是否做好了准备，是否有个坚定的信念我就是要考北师大！这种准备与人生选择、未来职业密切相关，希望大家慎重的、深思熟滤的抉择！第二，总体上心理学考研，主要考以下几个能力：理解力、记忆力、外语能力和耐力。前三个大家可能没有问题，最后一个可能有人会疑惑。其实我觉的考研最重要。</p><p>9、权威师资 优质教学 www.borenedu.cn北京师范大学心理学专硕提前面试2010年教育部设立应用心理硕士，应用心理硕士（专业类别码为045400）俗称“心理专硕”，为适应我国经济社会发展对应用心理专门人才的迫切需求，完善应用心理人才培养体系，创新应用心理人才培养模式，提高应用心理人才培养质量，特设置应用心理硕士专业学位。从2011年开始全国统一招生，目前全国有60多所应用心理硕士招生学校。北京师范大学是首批开始招收心理学专硕的院校。一、北京师范大学心理学专硕简介北京师范大学心理学具有悠久的历史。1902年，京师大学堂师范馆。</p><p>10、提供者：tanghua20012004北师大心理理论试题名词解释：1脑成像技术2特征觉察器3激活扩散模型4情绪智力5人格测验的Q分类法6客体永久性7发展任务8心理理论9同化与顺应10 维果斯基简答题1朱智贤主要从那几个方面对儿童心理发展规律进行了阐述？其主要观点是什么？2简述西方儿童心理学产生和发展的基本历史过程。3简述少年期的一般心理特点。4什么是晶体智力，流体智力。它们各自发展的基本轨迹是什么。5谈谈你对知识、技能、策略关系的认识。6比较学习迁移的共同要素说和产生式理论的异同。7根据班都拉的社会学习理论，应如何进行品德培养？。</p><p>11、心理测量学第一章 心理测量的理论基础第一节 心理测量的理论基础1. 心理测量的基本概念（1） 心理测量的定义依据一定的法则，用数字对人的行为加以确定。测量就是依据一定的法则，使用工具对事物的特征进行定量描述的过程。（2） 测量的基本要素参照点：在测量工作中，必须有一个量的起点，这个起点就叫做测量的参照点。两种：绝对参照点，即以绝对的零点作为测量的参照点。划分“有无”的界限。相对参照点，即以认为确定的零点为测量的起点。人为主观规定的标准。注：心理测量一般为相对零点；物理测量一般为绝对零点。物理测量也有相对。</p><p>12、心理测量学 第一章 心理测量的理论基础 第一节 心理测量的理论基础 1. 心理测量的基本概念 （1） 心理测量的定义 依据一定的法则，用数字对人的行为加以确定。 测量就是依据一定的法则，使用工具对事物的特征进行定。</p><p>13、北京师范大学心理学普通理论 一，名词解释： 1、脑功能的模块说 2、三色说 3、启动效应 4、沙赫特（schachter） 的两因素情绪理论 5、人格的五因素模型 6、自我效能感 7、陈述性知识与程序性知识 8、有意义接受学习理论 9、强化与惩罚 10、摸象直观 二，简答题 1、简述建构主义学习理论区别与行为主义和认知主义学习理论的基本特点。 2、简述柯尔何格（l.kohlberg）的道德认知发展。</p>