倍数和因数课件

倍数和因数课件Tag内容描述：<p>1、12112 6212 4312 43=12， 12是的倍数，12也是的倍数， 和都是12的因数 4312 12112 6212 62=12， 12是6的倍数，12也是2的倍数， 6和2都是12的因数 121=12， 12是12的倍数，12也是1的倍数， 12和1都是12的因数 2、3、5、6。 你能从中选两个数，说一说谁是谁的因数 ?谁是谁的倍数？ 你能找出36的所有因数吗？ 36的因数有 : 1,2,3,4,6,9,12,18,36. 36的因数有 : 1,2,3,4,6,9,12,18,36. 1,2,3,6.6的因数有: 15的因数有 : 1,3,5,15. 1,2,4,8,16.16的因数有 : 一个数最小的因数 ,最大的因数是 , 一个数因数的个数是 . 它本身 有限的 你能找出3的。</p><p>2、倍数和因数,每排摆几个？摆了几排？用乘法算式把自己的 摆法表示出来，并在小组里交流。,为了方便，我们在研究倍数和因数时， 所说的一般指不是0的自然数。,因为23=6, 所以6是倍数， 2和3是因数。 这样说对吗？,6是2的倍数，6也是3的倍数， 2和3都是6的因数。,你能根据182=9，说出谁是谁的倍数， 谁是谁的因数吗？,想一想,你能找出多少个3的倍数？,试一试任选其中两题完成,2的倍数有： 5的倍数有： 7的倍数有： 9的倍数有：,6,7,12,16,20,24,28,你能找出36的所有因数吗？,想一想,试一试任选其中两题完成,15的因数有： 16的因数有： 18的因。</p><p>3、第3单元倍数与因数,1倍数与因数,1,学习目标,2.在100以内的自然数中,会找出10以内的自然数的倍数。,1.认识倍数和因数的意义,以及倍数与因数的关系。,3.在自主计算和交流中，感受数学思考的条理性，激发学习的兴趣。,2。</p><p>4、倍数和因数 青岛版五年级数学上册 教学目标 本节课我们来学习倍数和因数 同学们要掌握倍数和因数的概念 知道什么是最大公因数 什么是最小公倍数 把12张卡片摆成一个长方形 有多少种摆法 3 4 124 3 12 2 6 126 2 12 1。</p><p>5、倍数和因数 苏教版小学数学四年级下册 用12个同样大的正方形拼成一个长方形 想一想可以怎样摆 每排摆几个 摆了几排 用乘法算式如何表示 4 3 12 3 4 12 6 2 12 2 6 12 12 1 12 1 12 12 4 3 12 6 2 12 12 1 12 12是4的。</p><p>6、倍数和因数,倍数和因数,人教版五年级数学上册,执教： 小学,例1,用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。,121=12,例1,用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。,62=12,例1,用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。,43=12,12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。,倍数,因数,倍数,121=12,62=12,12是。</p><p>7、倍数和因数,青岛版五年级数学上册,教学目标,本节课我们来学习倍数和因数，同学们要掌握倍数和因数的概念，知道什么是最大公因数，什么是最小公倍数。,把12张卡片摆成一个长方形，有多少种摆法？,34=12 43=12,26=12 62=12,112=12 121=12, =,2,6,12,2和6是12的因数。, =,2,6,12,12是2的倍数，,2和6是12的因数。,也。</p><p>8、倍数和因数,苏教版小学数学四年级下册,用12个同样大的正方形拼成一个长方形，想一想可以怎样摆?,每排摆几个？摆了几排？ 用乘法算式如何表示？,43=12,34=12,62=12,26=12,121=12,112=12,43=12,62=12,121=12,12是4的倍数，12也是3的倍数。,12是6的倍数，12也是2的倍数。,12是12的倍数，12也是1的倍数。,4和3都是12的因数。</p><p>9、倍数和因数,冀教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习倍数和因数，同学们要掌握倍数和因数的概念，能够求一个数的倍数和因数。,把12张卡片摆成一个长方形，有多少种摆法？,34=12 43=12,26=12 62=12,112=12 121=12, =,2,6,12,2和6是12的因数。, =,2,6,12,12是2的倍数，,2和6是12的因数。,也是6的倍数。</p><p>10、倍数与因数,预习质疑,根据预习生成问题：,运动会上两个班的同学分别排出下面两种队形，算一算，每个班多少人？,写一个乘法算式,写一个乘法算式,4 9 = 36,5 7 = 35,乘数与积之间有什么关系,思考,一班,二班,合作解疑,要求：自学课本31页认一认，小组合作完成以下题目：,1、9 4 = 36 36是9和4的（ ）； 9和4是36的（ ）； 2、5 7 = 35 （ ）是（ ）和。</p>