本科生培养方案.

本科生培养方案.Tag内容描述：<p>1、2012级政治与公共事务管理学院本科专业培养方案一、培养目标（200字以内）本学院按照公共管理类（含政治学与行政学专业、行政管理专业）进行大类招生，前两年统一开展大类必修课教学，后两年根据学生意愿选择专业分开培养。政治学与行政学专业培养系统掌握政治学与行政学的基础理论、了解各国政府体制结构与行政运作、理解公共政策学理论和政策分析方法、熟悉具体政策法规、具有较强的政治分析能力、行政管理能力和组织协调能力的多学科知识交叉的复合型人才。学生毕业后适合到各级党委、政府、人大、政协、公安、司法、企事业单位、调查。</p><p>2、物联网工程专业本科生培养方案（080905）（internet of things engineering）一、专业简介（Major Introduction）物联网工程为国家战略性新兴产业紧缺专业，是计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程及其它边缘科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型学科。专业涵盖物联网感知层（包括传感器、射频识别、核心控制等）、网络层（包括传感器网络、通信系统、计算机网络等）和应用层（面向产业和行业应用）的相关理论和工程实践知识。本专业毕业生主要从事信息感知，异构网络互联、融合与数据传输，计算机智能控制，物。</p><p>3、 法学专业 法学专业本科培养方案一、专业简介法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。它具体考察研究法律规范，法律关系，法律体系的结构和内容，法的实际效力、效果、作用和价值，以及法的产生、发展及其规律。法学专业教育以教授法律专业基本理论与知识、培养学生法律素养和法治文化为核心，以法学实践技能教学和训练为重点，让学生在学习法学基本理论和基本知识并受到法学思维和法律实务基本训练的基础上，形成运用法学理论和方法发现问题、分析问题和解决问题的基本能力。法学是一门应用学科，必须关注和回应社。</p><p>4、临床医学专业（五年制）本科培养方案（201611模板-与2013版相比，主要项目应有适度调整与优化）一、专业名称、代码临床医学专业本科：100201K二、培养目标培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握基础医学、临床医学的基础知识、基本理论和基本技能，能够在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作，基础扎实、素质良好、实践能力强，具备接受和获取继续医学教育的能力，具有社会责任感、创新和奉献精神以及终身学习能力的应用型高级医学人才。三、培养要求（一）思想道德与职。</p><p>5、土木工程专业（建筑工程方向）本科生培养方案一、 培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。二、 培养要求本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程管理与经济等方面的基本理论和基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌握。</p><p>6、 土木工程 专业本科培养方案学科门类： 工 学 专业大类： 土木类 专业名称： 土木工程 专业代码： 080703 学 制： 四 年 授予学位： 工学学士 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，具有水利工程的基本概念，获得工程师基本训练，能胜任房屋建筑、地下建筑、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。毕业生能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管。</p><p>7、宁波大学社会体育专业本科生培养方案一、培养目标 本专业培养职业素养优良、专业基础宽厚、教育理念先进，能承担社会体育活动的组织管理、咨询指导和经营开发工作，并能从事社会体育市场开发及体育指导的专门人才。二、培养基本规格与要求1、有较高的政治和职业素养，热爱祖国、热爱体育事业和爱岗敬业的良好思想品德。 2、了解社会体育相关学科的基本理论、基本知识，掌握体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法，并具有较强创新精神和实践能力。 3、掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐的方法和技能，具有从事社会体育活动的组织管理、。</p>