本科专业人才培养

本科专业人才培养Tag内容描述：<p>1、财务管理本科专业“双创型人才”培育体系研究摘要：党中央提出“大众创业、万众创新”的号召，“双创型人才”的培养已成为各个高校迫在眉睫的任务。市场化程度越高，经济环境越成熟，财务管理就越重要。财务管理已越来越掌握着企业的命脉，必须从原来的简单财务核算上升到企业经营、战略决策的高度上，这就需要财务管理人才具有更好的创新创业能力。据此，对照“双创型人才”培养的目标，分析财务管理本科专业人才培养的现状及不足，并以浙江树人大学财务管理专业人才培养的改革实践为例，对“双创型人才”培育体系进行研究。 关键词：财。</p><p>2、本科专业人才培养方案模板交通设备信息工程（交通设备与控制工程）专业人才培养方案一、培养目标本专业培养适应国家交通运输设备现代化、智能交通信息化建设的需要，具备交通设备、信息及控制工程方面专业知识与应用能力，能从事高速公路交通设备研发、设计、制造、智能交通系统集成、维护、运行管理的应用或者城市道路信息化建设的规划、管理、控制的高级工程技术人才。本专业学生应该具有较好的科学和人文素养，掌握控制原理、电子信息、交通信号采集处理、网络通信与传输、信息处理与控制等方面的交通机电工程基础知识，具有根据工程项。</p><p>3、地方本科院校能源动力类专业人才培养模式探讨地方本科院校能源动力类专业人才培养模式探讨 在我国，许多地方本科高校是由高职高专层次的院校升级来的，此类高校应是以培养应用型人才为主，它不同于学术型（或基础型）人才，也不同于技能型人才。办学层次的提高要求高校人才培养的目标也随之提高，更注重培养学生在生产或工作实践中具体应用专业理论知识解决实际问题的能力，强调理论、知识、方法、能力的协调发展。同时，这类高校原来按专业培养的模式使专业口径小，学生知识面狭窄，不能满足企业对多元化人才的要求，也越来越不适应教育。</p><p>4、东莞理工学院关于修订本科专业人才培养方案的原则意见（2009年5月）为贯彻教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工作的意见（教高20071号）和教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见（教高20072号）两个文件精神，落实我院“十一五”发展规划，强化质量意识，进一步提高人才培养质量，突出人才培养特色，努力实现学院提出的创办“有创新特色的名牌地方院校”的办学目标，对09级本科专业人才培养方案的制（修）订工作，特提出以下原则性意见：一、指导思想贯彻党的教育方针，遵循高校教学工作的基本规。</p><p>5、科学教育（科学技术教育方向）本科专业人才培养调研报告为了进一步了解用人单位对科学教育（科学技术教育方向）本科专业人才的需求情况，从而对化学与材料科学系的专业教学进行指导，制定出符合当前及未来科技教育专业的教学计划，2011年4月5月，化学与材料科学系科学教育教研室对贵州省科协、贵阳市科协、市教育局、市教科所进行了广泛调研。以下是本次调研的分析报告。一、人才需求情况的调研1、以贵阳市为例，我们对贵阳市科技教育、传播与普及人才需求情况的调研根据教育部颁发的基础教育课程改革纲要，从小学三年级到高中，设置综合。</p><p>6、五年制本科临床医学专业人才培养方案（征求意见稿）一、基本信息1.专业名称：临床医学（clinical medicine）2.设置时间：1986年3.学科门类：医学4.专业代码：100201K5.学制及授予学位：五年 医学学士二、培养目标培养适应医药卫生事业发展需要，掌握扎实的基础医学和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能，具有良好职业素质、初步临床能力、终身学习能力和社会适应能力，在上级医师的指导下，能够从事安全有效医疗实践的应用型医学人才。三、“三导向”人才培养要求（一）以“职业精神”为导向的人文素质教育1.热爱祖国，忠于人民，具。</p><p>7、2010年机械工程及自动化本科专业人才培养计划一、培养目标培养能适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，获得工程师或科学研究基本训练，具有较强的自学能力、创新意识、实践能力以及良好的英语沟通能力和较高的综合素质，掌握设计、制造、应用研究、科技开发、制造生产管理、质量控制等基本技能，能在工厂、公司、科研及企事业单位从事产品开发与制造、技术推广、应用研究、运行管理、质量检测与营销等方面工作的高级工程技术人才。二、培养要求本专业人才应具备以下要求：1.素质要求（1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党。</p><p>8、地方高校计算机专业如何培养实用创新型人才 谌兰樱CHENLan-ying （安顺学院，安顺561000） 摘要：随着社会的发展需要，培养学生较强的动手能力，使当代高校大学生成为实用创新型人才是先进地方高校面临的较为重要的目标之一，提出“以赛促教”、“以赛促进创新型人才培养”的观点，通过各种手段及平台发掘学生的实践创新能力，为培养创新型人才提供良好的建设氛围。 关键词：实用创新型；校企合作；专业实训基地 ：G642：A：1006-4311（xx）03-0253-02 作者简介：谌兰樱（1982-），女，贵州安顺人，硕士，研究方向为多媒体技术。 0引言 xx。</p>