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本质和根本任务

第五章、社会主义本质和根本任务 教学目标 1、了解中国共产党对社会主义道路的探索及经验教训 2、掌握邓小平关于社会主义本质的理论 3、掌握社会主义根本任务的理论 教学重难点 社会主义本质的理论 课时 45分钟&#215。这个首要的基本理论问题的 提出过程。第五章 社会主义的本质和 根本任务 • 教学目的。

本质和根本任务Tag内容描述:<p>1、第五章、社会主义本质和根本任务 教学目标 1、了解中国共产党对社会主义道路的探索及经验教训 2、掌握邓小平关于社会主义本质的理论 3、掌握社会主义根本任务的理论 教学重难点 社会主义本质的理论 课时 45分钟3 P112-120 第一节 中国特色社会主义 建设道路的初步探索及理论成果 n56年“三大改造”完成后,毛泽东提出马克思主义同中国实际“ 第二次结合”。(此前,我们是“前面乌龟爬出路,后面乌龟跟 着爬”)56年苏20大后,毛泽东提出“以苏为鉴”,开始探索本 国革命和建设的道路。 n56年4月,毛泽东作了“论十大关系”的重要讲话(邓。</p><p>2、社会主义本质和根本任务 第一节 中国特色社会主义建设道路 的初步探索 第二节 对社会主义本质的新认识 第三节 社会主义的根本任务 学习目的 通过本章的学习,同学们应理解什么是社会 主义的本质?它同通常说的社会主义的基本特 征或本质特征有什么区别?什么样的理论和实 践的背景要求提出社会主义本质的理论?这个 理论怎样使我们对社会主义的认识提高到了一 个新的科学水平?准确理解和把握社会主义本 质理论,对于中国特色社会主义现代化建设事 业具有重大的政治意义、理论意义和实践意义 ?邓小平是如何揭示社会主义本质和根本任务 的。</p><p>3、第三章 社会主义本质 通过本章的学习,了解“什么是社会主义, 怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题的 提出过程,社会主义本质论断的形成过程,掌握 社会主义本质论的内容及其特点理解和领会邓小 平关于社会主义根本任务是发展生产力的论述。 全面正确地认识和掌握邓小平的社会主义观,懂得 中国共产党为什么始终代表先进生产力的发展要 求和代表人民群众的根本利益。 社会主义本质 解放和发展生产力 消除两极分化 实现共同富裕 消灭剥削 社会主义的根本任务 先进生产力的发展要求 人民群众的根本利益 * “什么是社会主义,怎样建设。</p><p>4、第五章 社会主义的本质和 根本任务 教学目的:通过学习使学生了解改革开放的必 然性,了解社会主义初级阶段的本质和根本任 务。 教学重点和难点:(1)中国改革开放的历史 必然性。(2)建设有中国特色的社会主义的首要 的基本理论问题。 (3)中国社会主义的本质 。(4)中国社会主义的根本任务。 教学时数 6个学时 第一节 邓小平理论首要的基本 理论问题 “什么是社会主义,怎样建设社会主 义”是建设有中国特色的社会主义的 首要的基本理论问题。邓小平不断提 出和反复强调“什么是社会主义,怎 样建设社会主义”这一首要的基本理 论问题。</p><p>5、第五章 社会主义本质和根本任务,一、首要基本理论问题 什么是社会主义,怎样建设社会主义? (一)社会主义本质的立论基础 1、社会主义从空想到科学的发展 2、社会主义由理想变成了现实 3、社会主义革命由一国胜利发展为多国实践 4、社会主义在曲折斗争中前进,第五章 社会主义本质和根本任务,(二)建设中国特色社会主义首要基本理论问题 1、搞清楚什么是社会主义问题 2、搞清楚怎样建设社会主义问题,马克思恩格斯的社会主义特征:社会主义社会是以生产力的巨大增长和高度发展为前提的;社会主义社会的生产资料全部由社会直接占有;社会主。</p><p>6、教学目标 通过教学,学生能够领会到邓小平对社会主义本质的艰辛探索,熟悉社会主义本质的内容,明白科学技术是第一生产力的重要性,理解发展为什么是社会主义的根本任务。,毛概第10讲:社会主义本质和根本任务,重点难点 社会主义本质提出的步骤; 社会主义本质的内容及其正确理解; 发展才是硬道理; 党执政兴国第一要务; 科教兴国战略和人才强国战略。,毛概第10讲:社会主义本质和根本任务,一、邓小平关于社会主义本质的科学概括,1、探索历程,(1)1980年:社会主义首先要 促进生产力的发展,毛概第10讲:社会主义本质和根本任务,(3)1992年。</p>
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