变化快慢的描述
如何来描述速度变化的 快。1.5运动变化快慢的描述 加速度。一、知识目标。知道加速度是表示速度变化快慢的物理量。解析加速度描述的是速度变化的快慢。故B错.加速度增大说明速度变化加快。1、加速度是描述速度变化快慢的物理量。请说出加速度的定义式。2、加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。速度变化得快。
变化快慢的描述Tag内容描述:<p>1、全优中高考网全优中高考网 单击此处编辑 母版标题样 式 5速度变化快慢的描述加速 度 全优中高考网全优中高考网 单击此处编辑 母版标题样 式 全优中高考网全优中高考网 单击此处编辑 母版标题样 式 短跑运动员在4s内速度由零增加到12m/s,火箭 发射时,10s内速度能增加到约100m/s. 可见,速度发生一定变化所用的时间不同,这 说明速度变化有快慢,如何来描述速度变化的 快慢呢? 全优中高考网全优中高考网 单击此处编辑 母版标题样 式 全优中高考网全优中高考网 单击此处编辑 母版标题样 式 (1)定义:加速度是速度的变化量与发生这一变 化。</p><p>2、高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家1.5运动变化快慢的描述 加速度教学目标:一、知识目标:1、理解加速度的概念,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位。2、知道加速度是矢量,知道加速度的方向始终跟速度的改变量的方向一致,知道加速度跟速度改变量的区别。3、知道什么是匀变速直线运动,能从匀变速直线运动的vt图像中理解加速度的意义。二、能力目标:通过对速度、速度的变化量、速度的变化率三者的分析比较,提高学生的比较、分析问题的能力。教学重点:1、速度的变化量速度的变化率的含义。2。</p><p>3、课时训练5速度变化的快慢加速度基础夯实1.下列说法正确的是()A.加速度增大,速度一定增大B.速度变化量v越大,加速度就越大C.物体有加速度,速度就增大D.物体速度很大,加速度可能为零答案D解析加速度描述的是速度变化的快慢,加速度大小是v与所需时间t的比值,并不只是由v来决定,故B错.加速度增大说明速度变化加快,速度可能增大加快,也可能减小加快,或只是方向变化加快,故A、C错.加速度大说明速度变化快,加速度为零说明速度不变,但此时速度可以很大,也可以很小,故D对.2.下列说法不正确的是()A.速度不变的运动是匀速直线运动B.加速度不变的直线运。</p><p>4、速度变化快慢的描述 加速度,( 第 2 课 时 ),知识回顾,1、为什么要引入加速度这个物理量?请说出加速度的物理意义?,1、加速度是描述速度变化快慢的物理量。,2、加速度是如何定义的?请说出加速度的定义式?,2、加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。其定义式,3、请说出加速度的国际单位?,3、加速度的国际单位:米每二次方秒,符号是m/s2或ms-2。,4、加速度是矢量还是标量?请说出加速度的方向?,4、加速度是矢量,加速度的方向与速度的变化量 VVt-V0 的方向相同,5、速度大、速度变化大和速度变化快,它们具有不同的含义,。</p><p>5、1.5 速度变化快慢的描述 加速度,普通的小型轿车和旅客列车,速度都能达到100km/h。但是,它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车起步时在20s内速度达到了100km/h,而一列火车达到这个速度大约要用500s。,思考与讨论,问:谁的速度“增加”得比较快? 它们的速度平均1s各增加多少?,请再举出一些例子,说明“速度快” “速度变化大” “速度变化得快”描述的是三种不同的情况 。,一、速度改变快慢的程度,9,6,0,6,20,这些运动物体速度的改变量一样吗?,试比较各物体速度改变的快慢.,9,6,0,6,20,v/t (ms-2),3,2,0.3,0.。</p>