变态心理学与心理诊断
变态心理学 与心理诊断。发展性心理问题 适应性心理问题 心理障碍——变态心理。发展性心理问题 适应性心理问题 心理障碍——变态心理。青少年学生的主要心理和行为问题 广东省107位。这门课对于我成为一个心理咨询师有什么帮助。这门课对于我的生活有何益处。你已经学习了哪几门心理学理论知识。第三章 变态心理学分类与诊断。
变态心理学与心理诊断Tag内容描述:<p>1、2019/3/24,FFSCNU,1,变态心理学 与心理诊断,范方 fangfanscnu.edu.cn,2019/3/24,FFSCNU,2,2019/3/24,FFSCNU,3,心理问题,发展性心理问题 适应性心理问题 心理障碍变态心理,异常 正常 异常,2019/3/24,FFSCNU,4,青少年学生的主要心理和行为问题 广东省107位中学老师(其中2/3为心理老师和班主任)的调查(2009年7月19日): 107位教师分成9组,分组讨论学生常见的心理问题(5分钟),要求每组提出5种常见的心理和行为问题(不超过20字),编码整理归类,根据词频排序。 结果:1.冲动与盲从; 2.叛逆与自我中心; 3.自律性差; 4.懒散与冷漠;。</p><p>2、变态心理学与诊断技能入门,宁波人和心理 刘浩,从大家关心的问题出发,这门课与考试的关系有多大? 这门课对于我成为一个心理咨询师有什么帮助? 这门课对于我的生活有何益处? 还有哪些?,前一阶段学习的总结与回顾,你已经学习了哪几门心理学理论知识? 学习了它们,你到底对人的“心理活动”有了哪些了解? 这些知识对你、对你的生活有哪些启示? 这些知识与你最关心的心理咨询之间有何关系?,学习心理咨询到底能带给我们什么?,识己,识人,助己,助人,(一)基础心理学让我们知道: 任何人的心理活动都表现为我们的心理现象,无论什么人,。</p><p>3、第三章 变态心理学分类与诊断,引言,Brian是一个16岁的少年,父母刚离婚。 Brian随着他的母亲和姐姐移居到一个新的城镇开始新的生活。在搬家后的6个月里, Brian的学习成绩和社交能力显著地下降。他既没有结识到新的朋友,又与老同学失去了联系。他觉得难以集中注意力,对功课感到厌烦。 Brian的体重正在不断地下降,常在半夜醒来并难以再入睡。随母亲和姐姐搬到这个新的城镇的6个月里,他感到寂寞与日俱增,且有一次严重的自杀企图。,当一个人在大部分时间里不能入睡、不想吃东西、感到悲伤沮丧的时候,我们会考虑什么呢? 当这些问题伴有。</p><p>4、2019/7/1,FFSCNU,1,变态心理学 与心理诊断,范方 fangfanscnu.edu.cn,2019/7/1,FFSCNU,2,2019/7/1,FFSCNU,3,心理问题,发展性心理问题 适应性心理问题 心理障碍变态心理,异常 正常 异常,2019/7/1,FFSCNU,4,青少年学生的主要心理和行为问题 广东省107位中学老师(其中2/3为心理老师和班主任)的调查(2009年7月19日): 107位教师分成9组,分组讨论学生常见的心理问题(5分钟),要求每组提出5种常见的心理和行为问题(不超过20字),编码整理归类,根据词频排序。 结果:1.冲动与盲从; 2.叛逆与自我中心; 3.自律性差; 4.懒散与冷漠; 5.。</p><p>5、变态心理学与心理疾病的诊断,华南师大心理系 王玲,一、有关概念,1.什么是变态心理学 变态心理学是研究人的心理异常的学科,它要研究人的心理异常的表现、产生原因以及发生发展的规律,并将这些科学知识应用于临床实际。,、什么是心理异常,心理异常 心理疾病 心理障碍 心理失调 变态心理:指心理状况明显偏离常模。,、心理健康的正态分布曲线,一般心理健康水平 低于一般心理健康水平 高于一般心理健康水平,二、心理异常类别与判别标准,、心理异常的类别 精神分裂症及其他精神病;情感性精神障碍;脑器质性疾病与躯体疾病所致的精神障碍;精。</p>