辨析病句的方法

辨析病句的方法Tag内容描述：<p>1、语病 快速判断16法 考试说明规定考查的病句类型有六种 搭配不当、 语序不当、 残缺或赘余、 结构混乱（杂糅）、 语意不明（歧义）、 不合逻辑。 综观历年的语文病句辨析试题，其 所选的病句错误类型都是十分“典范” 的，虽然通过各种措施增加迷惑性 ，但总体来说，其“病征”是十分突出 的，而且也有一些规律可寻，如果 抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别 ，就更容易判断出该句是不是有病 ，是何种语病。 一、出现了并列的短语， 可能是搭配不当、分类不 当、语序不当或语意不明 (搭配不当，“事件”不可以“批评教育”) 1有关部门对极。</p><p>2、常见病句类型及十大辨析病句的技巧病句判断类试题一直以来是高考常见题型对于这类的题目如果我们能熟悉常见病句类型，掌握命题者的设错规律，那么这类题目将是十分简单的。一、病句的类型病句类型主要包括：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分多余、结构混乱、不合逻辑等。（一）语序不当1词语顺序不合理例如：我们认真研究听取了大家的意见。(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。此例中“研究听取”，颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”)2关联词语位置不当（两个分句同一主语时，关联词语。</p><p>3、一、辨析语病的步骤辨析与修改病句是高考考查的范围之一。辨析病句是修改病句的前提与基础，只有正确的辨析病句，才能有效地修改和消灭病句，从而提高语言表达的准确性。快速而又准确地辨析病句一般有三个步骤：（一）将句子先读上一两遍，凭语感感觉一下句子是否正确，这样发现病句自然是最快捷最理想的。可是高考试题中的病句往往有一定的难度，不是很容易就能看得出来的，那么，我们就必须走下一步了。（二）从语法角度分析。之所以先语法而后修辞、逻辑，是因为语病中语法错误占的比例最大。另外，即使不是语法错误，分析一下句子结构。</p><p>4、析辨病句的技巧和规律总结辨析病句口诀（一）句中若是有并列，三种症状来把脉。相互包容和失应，还有语序不当病。凡是介词开了头，看看主语有没有。遇上反问或否定，小心患了颠倒病。如果发现两面词，检查是否失一面。关联词语也重要，两个症状要记牢，一是搭配不恰当，二是位置没放好。引起歧义原因多，两伙小丑唱主角，一伙就是数量词，另外一伙“的”、“和”、“或”。还有“对”“对于”和“关于”，搭配对象要注意。辨析病句口诀（二）语病分析要记清，先找句子主谓宾。成分多余和残缺，结构杂糅意不明。联合短语看搭配，一一对应要。</p><p>5、课题：辨析病句的方法课时：三节课执教人：韦洪健时间：2011年6月14 日教学过程：辨析病句的方法第一部分：牢记六种病句类型的特点中考考纲要求：能正确辨析并修改病句中考病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。一语序不当方法1、记典型句子各一个，找出对应词性，逐一套用查中心词前多层修饰语的语序（中心词可以是全句的主谓宾，也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词）1多层定语的次序。（记句子谁的多少怎样的属性）牢记类句：她是国家队的（a.表领属性的表“谁的”）一位（b表数量。</p><p>6、快速辨识病句的方法,辨析病句的方法 （1）语感审读法 在审读的过程中，调动语感，感知病因，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭，则注意分析比较，明辨原因，加以辨析或修改。 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 【解析】例句中的“不管都”不合表达习惯，“不管”后面跟的情况是不确定的或未然的,而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性的或已然的。因而此句有语病，可将“不管”改为“尽管”。,（2）结构紧缩法 先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干（主语、谓语、。</p><p>7、由于我们在平常的交谈中，讲究简单，明了，易懂讲话方式，所以造成许多有语病的句子在交往谈话中流通，在学习语文中，受这种语病的影响，使有些考生的语文成绩老是提升不高，此篇短文就是教你如何分析病句。第一部分：牢记六种病句类型的特点高考考纲要求：能正确辨析并修改病句高考病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。一语序不当方法1、记典型句子各一个，找出对应词性，逐一套用查中心词前多层修饰语的语序（中心词可以是全句的主谓宾，也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词）1多层。</p><p>8、语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑,辨析病句,六种病句类型,辨析病句的方法,1.熟记类型，总结规律 2.提取主干，仔细排查 3.仿造类比，化生为熟 4.逻辑审视，判断推理,（一）语序不当,中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己能够成为一个出色的美术家。,1名词修饰语的语序,（一）语序不当,一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。,正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。,多项定语与中心语的正确次序一般是：表领属。</p><p>9、辨析语病的基本方法,一、考试说明 考试说明对本能力点的要求是：能够“辨析并修改病句”，“能力层级D”。关于“病句类型”，考试说明规定了六种，即“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”。 语病分为语法错误和语义错误：先找语法错误，再判断语义逻辑错误。,二、找语病的基本方法,缩句法。（划分主谓宾、定状补） 先缩主句，如果没问题，再缩枝干，发现问题。 例：失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。（11全国卷。</p>