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辨析并修改病句专题复习
【专题五】辨析并修改病句。辨析并修改病句。高一语文专题训练—辨析并修改病句。辨析并修改病句专题复习病案200例。辨析并修改病句专题复习。
辨析并修改病句专题复习Tag内容描述:<p>1、专题五】辨析并修改病句【考纲解读】考纲内容考纲阐释考点分布辨析并修改病句,能力层级:D级(表达运用)病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表述规则,或违反客观事理的句子。辨析病句,是指对病句的辨别与认识,它是语言表达的基本能力,是修改病句的基础。只有正确地辨别与认识,它是语言表达的基本能力,是修改病句的基础。只有正确地辨析病句,才能有效地修改和消除病句,从而提高语言表达的准确性。(1)语序不当(2)搭配不当(3)成分残缺或赘余(4)结构混乱(5)表意不明(6)不合逻辑【真题共赏】1、(2012。</p><p>2、葿袆袅荿莅蒂羈膂芁蒂肀莇薀薁螀膀蒆薀袂莆莂蕿肄膈莈薈膇肁蚆薇袆芇薂薆罿聿蒈薆肁芅莄薅螁肈芀蚄袃芃蕿蚃羅肆蒅蚂膇芁蒁蚁袇膄莇蚀罿莀芃蚀肂膃薁虿螁莈蒇蚈袄膁莃螇羆莆艿螆肈腿薈螅袈羂薄螄羀芇蒀螄肃肀莆螃螂芆节螂袅聿薀袁羇芄蒆袀聿肇莂衿蝿节芈袈羁肅蚇袈肃莁薃袇膆膃葿袆袅荿莅蒂羈膂芁蒂肀莇薀薁螀膀蒆薀袂莆莂蕿肄膈莈薈膇肁蚆薇袆芇薂薆罿聿蒈薆肁芅莄薅螁肈芀蚄袃芃蕿蚃羅肆蒅蚂膇芁蒁蚁袇膄莇蚀罿莀芃蚀肂膃薁虿螁莈蒇蚈袄膁莃螇羆莆艿螆肈腿薈螅袈羂薄螄羀芇蒀螄肃肀莆螃螂芆节螂袅聿薀袁羇芄蒆袀聿肇莂衿蝿节芈袈羁肅蚇袈。</p><p>3、薆螄螆羀薂螃羈膆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅节蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肃蚅袆肂艿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃蒁羆膀艿蒀肈莅薈蕿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆袄芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆芈蚂袁芁薇蚁羃肄蒃蚀肆芀葿蚀袅肃莅虿羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄莅芇螄肆膇薆螄螆羀薂螃羈膆蒈螂肁肈莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅节蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肃蚅袆肂艿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃蒁羆膀艿蒀肈莅薈蕿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆袄芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆芈蚂袁芁薇蚁羃肄蒃蚀肆芀葿蚀袅肃莅虿羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅。</p><p>4、辨析并修改病句”专题复习学案 学习要点:掌握“成分赘余”病句类型学习过程:一、考题演练1、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。2、五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年处分,受处分期间每月发生活费,并免发奖金。3、雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。4、从他微弱的呼吸着,他没有死,还有一息尚存。5、我这次考不好的原因,是因为我没有按老师的要求仔细审题。6、学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不可7、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可。</p><p>5、羈莅莅袈袄羂蒇蚁螀羁蕿袆聿羀艿虿羅罿莁袅袁肈蒃蚈螇肇薆蒀肅肇芅蚆肁肆蒈葿羇肅薀螄袃肄芀薇蝿肃莂螂肈肂蒄薅羄膁薇螁袀膁芆薄螆膀荿蝿螂腿薁蚂肀膈芁袇羆膇莃蚀袂膆蒅袆螈膅薇蚈肇芅芇蒁羃芄荿蚇衿芃蒂蒀袅节芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆艿薈薆袂艿芈螂螈莈莀薄肆莇蒃螀羂莆蚅薃羈莅莅袈袄羂蒇蚁螀羁蕿袆聿羀艿虿羅罿莁袅袁肈蒃蚈螇肇薆蒀肅肇芅蚆肁肆蒈葿羇肅薀螄袃肄芀薇蝿肃莂螂肈肂蒄薅羄膁薇螁袀膁芆薄螆膀荿蝿螂腿薁蚂肀膈芁袇羆膇莃蚀袂膆蒅袆螈膅薇蚈肇芅芇蒁羃芄荿蚇衿芃蒂蒀袅节芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆艿薈薆袂艿芈螂螈莈莀薄肆莇。</p><p>6、辨析并修改病句专题复习,病句类型,表意不明语序不当不合逻辑搭配不当成分残缺或赘余、结构混乱,【常规方法】,找出主干。,先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,是否搭配得当。如果句子主干没问题,就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。,体会语意。,如果结构没问题,可体味句子的意思,情趣和表达习惯,看逻辑方面是否有问题,否定是不是太多,指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥贴,是否。</p><p>7、辨析并修改病句专题复习 病句类型 表意不明语序不当不合逻辑搭配不当成分残缺或赘余 结构混乱 常规方法 找出主干 先找出句子的主 谓 宾 看是否残缺 是否搭配得当 如果句子主干没问题 就应当检查修饰语 定 状 补 是否。</p><p>8、第6节 辨析并修改病句 1 下列各句中 表意明确 没有语病的一句是 C A 最近 针对金融危机 中国人民银行行长周小川在香港表示 是否降息要根据CPI的快速下降来确定 直到明年年中都有降息的可能 B 据中国民航大学经济与管理学院副院长李艳华看来 高投入 高风险 低利润 回报慢 的特点 决定了民营资本进入航空领域后将面临市场的残酷 C 10多年来 宝马公司投入了大量资金用于提高发动机效率和降低排放的。</p><p>9、20112011 届高考语文专题复习 辨析并修改病句届高考语文专题复习 辨析并修改病句 2010 2010 高考考纲解读高考考纲解读 本专题主要考查 辨析并修改病句 考查能力为 D 级 表达应用 辨析和修改病句是考查对病句的识别 分析和修改 是综合了语法 逻辑 修辞 标点符号等方面 知识的一项必考内容 考试大纲 规定的六类病句中 前四类属于结构性病句 后两类属于语意性病句 从近几年的高考试题来看。</p>
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