辨析和修改病句课件

辨析和修改病句课件Tag内容描述：<p>1、1,辨析并修改病句,状语 ,（定语）主语中心语 谓语中心语( )宾语中心语,理想句子结构示意图,2,考点阐释,所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。 考试大纲对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。,3,辨析病句 选择题,语序不当,搭配不当,残缺赘余,结构混乱,不合逻辑,表意不明,六大类型,修改病句 主观题,语义,语法,4,5,搭配不当,【经典考题】,例1、一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢钉，最近在全市设立了十余处零售点和批发点。,【考题诊断】,主谓搭配不当,。</p><p>2、辨析和修改病句,2010年中考语文复习专题课件,学习目标：,1、学会辨析病句的类型； 2、掌握修改病句的方法及原则。,一、 常见的病句类型,（1）搭配不当,（2）成分残缺,（4）重复多余,（3）语序不当,（5）结构混乱,（6）表意不明,（7）不合逻辑,（8）用词不当,辨析下列病句的类型,1、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 2、文中增加了对小男孩的眼神和景物等， 使文章更生动了。 3、我们来了的消息传开了，附近的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。 4、这件事的具体详情以后再告诉你。,搭配不当,成分残缺,语序不当,重复多余,辨析。</p><p>3、辨析和修改病句复习专题,辨析病句 选择题,语序不当,搭配不当,残缺赘余,结构混乱,不合逻辑,表意不明,六大类型,修改病句 主观题(略),高考考试说明要求,一.语感审读法,例试看山花烂漫开遍了原野。,(烂漫山花),例党的方针、 路线、政策,更加在这个山村深入人心,得以正确贯彻执行。,(路线、 方针、 政策),例随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。,（删除“人类”）,主 谓 宾 定 状补, 主杆枝叶分清楚. 定语位居主宾前, 谓前为状谓后补.,二.主干枝叶梳理法,例：近日,。</p><p>4、第一部分积累与应用,第5章辨析和修改病句【考点解读】辨析和修改病句。能力层级:E。病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。【真题呈现】下列各句中,没有语病的一项是()A.环保。</p><p>5、1、缺少主语：、缺少主语： 原因：原因： 由于乱用由于乱用 介词介词 而导致而导致 例句：例句： 2、缺少谓语：、缺少谓语： 原因：原因： 状语较长，省略了谓语状语较长，省略了谓语中心语中心语 3、缺少宾语：、缺少宾语： 原因：原因： 定语被误认为宾语。定语被误认为宾语。 1、主谓搭配不当、主谓搭配不当 2、动宾搭配不当：、动宾搭配不当： 例句：例句： 1、清明节前后，我校、清明节前后，我校派派800多多人次人次 ， 参加郊区的植树活动。参加郊区的植树活动。 2、一部分同学、一部分同学 端正端正 了学习了学习 目的目的 。 （。</p>