变异育种进化

变异育种进化Tag内容描述：<p>1、变异、育种与进化测试题15BrU(5溴尿嘧啶)既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从TA到GC的替换BA2次 B3次 C4次 D5次2右图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是CA B C D3如图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精，将会得到的遗传病可能是CA镰刀型细胞贫血症 B苯丙酮尿症。</p><p>2、变异、育种与进化一、选择题1理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是()A常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率CX染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率DX染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率解析：选D联系遗传平衡定律进行分析。常染色体隐性遗传病在男性和女性中的发病率相等，均等于该病致病基因的基因频率的平方；常染色体显性遗传病在男性和女性中的发病率相等，均等于1减去该病隐。</p><p>3、微专题 变异 育种和进化 知识网络 关于变异类型 1 下列针对基因突变的描述正确的是 A 基因突变丰富了种群的基因库B 基因突变的方向是由环境决定的 C 亲代的突变基因一定能传递给子代 D 基因突变只发生在生物个体发育。</p><p>4、第五专题变异育种进化 专题目标 1基因重组及意义 2基因突变的特征和原因 3染色体结构变异和数目变异 4生物变异在育种上的应用 5转基因食品的安全 6人类遗传病的类型 7人类遗传病的监测与预防 8人类基因组计划及意义。</p><p>5、第五专题：变异育种进化【专题目标】本专题包含基因突变及其他变异、从杂交育种到基因工程、现代生物进化理论，主要考点包括基因突变、基因重组、染色体变异在育种方面的应用，杂交育种和诱变育种的优缺点以及在农业、医药等方面的应用，基因工程的原理及过程，达尔文自然学说的内容，用数学方法讨论基因频率的计算以及生物多样性的形成。【知识疏理】要点一 几种变异的比较项目基因突变基因重组。</p><p>6、变异、育种、进化,2009届高三生物复习,窗棕躇睦宠电隋寂限坏沟龄嫉帐旨迄粮雏眉姆详虎圭试贪与宿恤毯俭哀倦变异、育种、进化 0遗传与变异,性状 基因型 环境 （改变） （改变） （改变）,不可遗传的变异,可遗传的变异,基因重组,基因突变,染色体变异,反际擅酉丹了丈轮婆挽块弘脸沟宗广老校恋粤浩受嘎旨湘价街郎中咨掂奈变异、育种、进化 0遗传与变异,生物的变异,绣彼仁蠢门毗篡签郭婪节抉撑躇顾肛。</p><p>7、变异、育种、进化,2009届高三生物复习,性状 基因型 环境 （改变） （改变） （改变）,不可遗传的变异,可遗传的变异,基因重组,基因突变,染色体变异,生物的变异,生物的后代出现不同于亲本的性状,一、基因突变,指基因结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失和改变。实质？,有丝分裂、减数第一次分裂间期，DNA复制时。,自然突变和人工诱变。,变异的根本来源，为生物进化提供原材料。,普遍性。</p>