辩证的否定观

辩证的否定观Tag内容描述：<p>1、唯物辩证法的辩证否定观 基本原理 1.世界观： 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己 否定自己，自己发展自己。辩证否定的实 质是“扬弃”。 2.方法论： （1）要求我们，必须树立创新意识； （2）要求我们，要有革命批判的精神。 提示：是两方面的结合！ 合理不合理 汲取 肯定 克服 否定 添加新 内容 创 新 分析与理解： 1.什么是辩证的否定？ 辩证的否定，是事物自身的否定。（即自己 否定自己，自己发展自己。） 辩证的否定，是事物发展的环节。（是实现 新事物产生、促使旧事物灭亡的根本途径。） 辩证的否定，是事物联系的环节。（新。</p><p>2、走向高考 政治 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 高考二轮总复习 第一部分 21 走向高考 高考二轮总复习 政治 第一部分 微专题强化练 第一部分 21 走向高考 高考二轮总复习 政治 21 唯物辩证法的矛盾观、辩证否定观 第一部分 第一部分 21 走向高考 高考二轮总复习 政治 考 向 分 析 考 题 引 路 强 化 训 练 2 31 易 错 防 范4 第一部分 21 走向高考 高考二轮总复习 政治 考 向 分 析 第一部分 21 走向高考 高考二轮总复习 政治 1.运用矛盾基本属性的知识，分析说明实体经济与虚拟经济的关系，说明如何处理城镇化建设与环境保护的关系 。 2运。</p><p>3、以辩证否定观看待西方文化宋易知 201411941009在当今世界，经济全球化、世界多极化深入发展，综合国力的竞争日趋激烈，各种文明的交流交融交锋也愈发频繁。此时，我们需要以理性、科学的态度对待自己的文化和别人的文化，充分认识中国文化的独特优势和发展前景，进一步坚定我们的文化信念和文化追求。一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。历史昭示我们，不理性、不科学的文化立场和观念，对社会发展极具阻力。而坚持辩证否定观的原理，正是我们正确对待传统文化和外来文化。</p><p>4、唯物辩证法,联系的观点,发展的观点,矛盾的观点,普遍性,客观性,多样性,整体和部分,系统优化,世界是永恒发展原理,前进性与曲折性统一,量变质变辩证关系,辩证否定观和辩证法的革命批判精神,一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”,没 问 题,“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。,第十课 创新意识与社会进步,10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求,趋势：互联。</p><p>5、矛盾的观点包括哪些内容？ 各自对应的方法论是什么？,一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”,没 问 题,“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。,第十课 创新意识与社会进步,10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求,趋势：互联网体验正成为手机发展的核心,探究与共享,1、从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的动力是什么？ 2、你认识到了三代手机的哪些“变”。</p><p>6、第三十三课唯物辩证法的发展观与辩证否定观考情分析考点展示考试要求考题列举考查热度世界是永恒发展的发展的普遍性和实质b2017浙江4月选考，28(选择)用发展的观点看问题事物发展的前途、道路及其要求b2017浙江4月选考，30(选择)2017浙江11月选考，29(选择)2016浙江4月选考，31(选择)2015浙江10月选考，10(判断)量变和质变的辩证关系及其要求c2018浙江11月选考，28(选择)2018浙江4月选考，28(选择)2017浙江4月选考，30(选择)2017浙江11月选考，30(选择)2016浙江10月选考，30(选择)2016浙江4月选考，31(选择)2015浙江10月选考，32(选择)树。</p><p>7、第十课创新意识与社会进步（创新观） 习题与讲评,一、主要原理,1、辩证否定观 2、辩证法的革命批判精神 3、创新的意义（创新是民族进步的灵魂）,2：用辩证的否定观去观察分析事物就是坚持肯定一切或否定一切。,二、易错提示：,辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。把否定看作是外力的结果，正是形而上学的否定观。,辩证的否定观启示我们要对一切事物采取科学的分析态度和方法。在考察事物时，必须在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，不能肯定一切或否定一切。,1：辩证的否定是外力作用的结果。,3：扬弃就是抛弃。</p><p>8、唯物辩证法的辩证否定观 典型题训练,（2010高考浙江卷29）2004年以来，中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明 创新就是对既往的否定和对现实的肯定创新的过程必定是“扬弃”的过程创新推动科技进步和社会生产力发展创新推动生产关系和人类思维的变革 A B C D ,B,（2011高考安徽卷10）图2漫画给我们的 哲学启示是 A.把握事物的联系，利用客观规律 B.坚持实践的观点，重。</p><p>9、1,专题三 思想方法与创新意识,第四部分 生活与哲学,第7讲 辩证的否定观,2,3,考点1：辩证否定,【11】 (2011年安徽卷)下图漫画给我们的哲学启示是( ),4,A把握事物的联系，利用客观规律 B坚持实践的观点，重视直接经验 C发挥主观能动性，探究事物本质 D坚持辩证否定观，树立创新意识,5,【解析】本题考查辩证否定。漫画的标题是某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃这里是打破常规，敢于创新的体现。所以本题答案选D。A、C项不合题意，B项说法逻辑有问题。,6,【12】人民公园是天津市仅存的清代私家园林，该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙，引。</p><p>10、第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步 考点： 1.辩证的否定观、形而上学的否定观 2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用,考纲解读细化面向高考,【本课知识网络】,【融汇贯通】 明确一条主线：事物的发展。 理解四个概念：联系的概念、发展的概念、矛盾的概念和辩证否定的概念。 掌握四种方法：用联系的观点分析问题、用发展的观点分析问题、用矛盾分析法分析问题、用创新意识分析问题。 把握一个作用：创新在社会发展过程中的作用。 该讲主要以“创新意识”为主线，分析了为什么要创。</p><p>11、课时作业 九十二 辩证的否定观 1 2017河南省中原名校开封高中高三质检 饿猫逃出迷笼实验是美国著名动物心理学家桑代克的著名实验之一 桑代克将饥饿的猫禁闭于迷笼之内 饿猫可以用抓绳或按钮等三种不同的动作逃出笼。</p>