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变阻器教学设计教案

能正确使用滑动变阻器。变阻器。

变阻器教学设计教案Tag内容描述:<p>1、16.4 变阻器【教学目标】(一)知识与技能1知道滑动变阻器的构造和原理,会画结构示意图 2知道滑动变阻器所标规格的含义,会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中电流 3知道滑动变阻器在电路中所起的作用和实际应用 (二)过程与方法1培养学生的观察、实验、探究、分析、解决问题的能力。 (三)情感态度价值观培养学生的合作意识和创新精神。【教学重点。</p><p>2、变阻器 教案 莘村中学 欧美琳 一 教材依据 变阻器是人教版九年级物理上册第十六章第四节的教学内容 二 设计思路 本节教材的重点内容是滑动变阻器的原理和使用规则 以及它的作用 这也是学生学习的难点 所以本节课教。</p><p>3、16.4 变阻器【教学目标】(一)知识与技能1知道滑动变阻器的构造和原理,会画结构示意图 2知道滑动变阻器所标规格的含义,会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中电流 3知道滑动变阻器在电路中所起的作用和实际应用 (二)过程与方法1培养学生的创新思维培养学生依据物理事实分析,归纳问题的能力 2培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯 (三)情感态。</p><p>4、人教版物理九年级第十六章第 节 变阻器 教学设计 课 题 第十六章 第 节 变阻器 教材 分析 变阻器是初中物理电学实验器材的重要组成部分 变阻器的学习直接影响到后面 影响电流大小的因素 伏安法测电阻 和 伏安法测量。</p><p>5、设计者 张际酉 课题 变阻器 第1课时 学科 物理 适用年级 九 学时 2 课型 新授 教材 人教版初中物理九年级全一册第十六章第4节 学习者分析 本节内容为本章的第4节 学生已经基本掌握了连接基本的电路 学习了如何测电流。</p><p>6、变阻器教学设计课题变阻器教学目标知识与技能1.了解滑动变阻器的结构,能正确使用滑动变阻器。2.会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度。过程与方法实验探究滑动变阻器的正确使用。情感态度与价值观通过探究活动,体验探究的乐趣,培养学生团队合作与交流能力。教学重点滑动变阻器的构造、原理以及滑动变阻器使用方法。教学难点正确连接与使用变阻器教具学生实验器材: 滑动变阻器、小灯泡、3V电源、开关、导线、实验报告单教师演示用器材:实物投影、电路示教版、灯泡、三节干电池、导线若干、电阻线、电阻箱。教法启发式教学法、实验演。</p><p>7、变阻器变阻器 教学设计教学设计 教学目标教学目标 知识与技能 1 了解滑动变阻器的构造 结构简图 元件符号 理解滑动变阻器的原理及其在电路中的作用 2 通过探究活动能正确使用滑动变阻器 会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度 过程和方法 1 通过思考观察实验 对比 探究等方法 学习利用滑动变阻器改变电流 电压 2 在探究活动中 体验科学探究的方法 情感态度与价值观 通过探究活动 体验探究的乐趣 使。</p>
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