标兵评选方案

标兵评选方案Tag内容描述：<p>1、标兵学生”评比方案“标兵学生”评比方案为了进一步激励每一名同学，促进良好的学习习惯、纪律习惯、礼仪习惯、卫生习惯和劳动习惯的养成，促进班风的优化和教育教学质量不断提高，我班将开展“标兵学生”评比活动。根据同学们在校表现进行评比：每周小评一次，达标的同学奖励一朵红花；每月汇总一次，得到4朵红花的同学被评为 “标兵学生”。 “标兵学生”将得到一张荣誉证书和奖品。“标兵学生”评比细则加分项目：1、做好事，加1分。2、放学后打扫卫生，加1分。3、考试得90分以上，加1分。4、作业本得到5个a，加1分。5、上课专心听讲、。</p><p>2、争当标兵活动评选方案今年以来，市关心下一代工作委员会（以下简称关工委）将省关工委“三项活动”和我市“从我做起，走向文明”主题实践活动相结合，创新开展了“老少携手，从我做起，走向文明，争当标兵”（以下简称“争当标兵”）活动，激励广大青少年在感恩教育活动中争当标兵，在中华诗文诵读活动中争当标兵，在才艺培养活动中争当标兵，在美化环境活动中争当标兵，在行为文明活动中争当标兵。为推动该项活动的深入开展，推进关工委工作上水平、见实效，拟评选表彰一批“争当标兵”活动先进集体和先进个人。特制定如下评选方案：一、。</p><p>3、校园标兵”评选方案特征码mCqPwVZcvWPZDVFtALkz“校园标兵”评选方案 一、指导思想为了表扬先进、树立典型，引导广大学生刻苦学习、知荣明耻、提高文明素养，我校将开展“以先进促学风，以典型促规范”为主题的校园标兵评选活动，积极引导学生创造健康、文明、和谐的学习环境。二、基本条件1、模范执行中学生守则和中学生日常行为规范的内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规校纪。2、能够起带头表率作用，无任何违纪现象。3、积极为集体和同学服务，事迹突出。4、多次参加学校组织的公益活动（包括劳动）。5、。</p><p>4、学校标兵评选方案特征码gZsppqcQpYVXAxSbohkk* 为深入贯彻中小学生日常行为规范和中小学生守则，树立我校学生可爱、可敬、可信、可学的 形象，激励广大小学生从自我做起，从点滴小事做起，严格要求自己，规范自己的言行，学校团队部决定开展“八项标兵”评选活动。现将评选办法通知如下：一、评选对象全体在校学生。 二、评选内容及条件文明礼仪标兵1礼貌用语和基本的体态语言；2升旗时，能立正脱帽行队礼或注目礼；3谈吐举止文明，不说脏话。同学之间团结，不相互拳打脚踢或谩骂；4不乱摘花、折枝，不乱踩草坪，不攀爬栏杆；5遵守公共秩。</p><p>5、某大学“教书育人标兵”评选方案为深入宣传学校“十二五”期间教育教学改革中涌现出的先进典型，在全校形成“踏实肯干、勤奋敬业、教书育人”的良好风尚，推动学校教育教学质量的稳步提高，按照XX市委宣传部下发的XX市首届百行状元评比宣传活动方案的文件精神，结合学校实际，现制定XX学院“教书育人标兵”评选方案：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以评选“教书育人标兵”为载体，大力宣传爱岗敬业、踏实肯干、业绩突出、在平凡的教学岗位无私奉献的教学工作者，。</p><p>6、马坊中心小学“文明礼仪小标兵”评比活动方案为激励全体学生积极向上，勤奋学习，努力使自己成长为一个有修养的现代小学生，学校德育处决定开展 “文明礼仪小标兵”评选活动，表彰奖励在2011年“文明礼仪、行为习惯”中上涌现出的优秀学生，促进学生自觉形成文明礼仪好习惯，营造良好和谐的校园氛围，使文明礼仪之花开遍校园。一、评选名额： 班级 20%二、评比条件：1、举止优雅大方，着装得体、干净，发型简洁，上学、放学佩戴好红领巾和标志。 2、参加学校各种集会态度严肃、认真，升旗仪式上高唱国歌，周会认真倾听他人发言，主动鼓掌。</p><p>7、节约标兵、节约班组评选方案 为了创建节约型企业，实现企业节约增效，公司为提高员工节约意识，制定评选节约标兵、节约班组评选方案，使员工们从小处着手，从点滴做起，从自身做起，从岗位做起，用自己的实际行动，将节约真正落实到我们日常工作当中，现将评选的有关事项通知如下：一、评选范围和条件（一）节约型班组评选条件节约型班组应是积极参与公司所组织的团队性节约降耗活动，在活动中取得明显经济效益的班组、部门，并具备下列条件之一：1.班组成员树立公共节约意识，在资源节约、能耗管理、资源合理利用等方面取得显著成效的；2。</p><p>8、工作报告/实施方案 “爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案 为了深入学习科学发展观，开展师德教育活动，树立学校教师中的师德楷模，发挥好党员先锋模范作用，促进我校教师队伍的建设，加快我校事业的稳步发展，按学校研究决定在学校进行一次“爱岗敬业师德标兵”评选活动方案，学校就开展“爱岗敬业师德标兵”评选活动制订如下方案：一、活动目的 通过本次评选活动，树立本校选进教师的典型，扩大师德标兵的影响力，充分展示我校教职工为人师表、爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人、团结协作、勤奋工作、无私奉献的精神面貌，进一步塑。</p><p>9、文秘知识/规章制度 “校园标兵”评选方案 一、指导思想为了表扬先进、树立典型，引导广大学生刻苦学习、知荣明耻、提高文明素养，我校将开展“以先进促学风，以典型促规范”为主题的校园标兵评选活动，积极引导学生创造健康、文明、和谐的学习环境。二、基本条件1、模范执行中学生守则和中学生日常行为规范的内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规校纪。2、能够起带头表率作用，无任何违纪现象。3、积极为集体和同学服务，事迹突出。4、多次参加学校组织的公益活动（包括劳动）。5、对学生校有特殊贡献者优先。。</p><p>10、精品文档 月度岗位之星评选实施方案 1 目的 为充分调动广大员工的积极性和主动性 展现分厂员工风采 鼓励先进 鞭策后进 全面推进分厂各项生产任务目标顺利实现 分厂决定开展评选月度 月度岗位之星 的活动 具体内容如下 2 月度岗位之星是指在工作中思想进步 道德高尚 工作敬业 富有团队精神和奉献精神的岗位员工 影响和带动着周围的员工为公司努力工作 奋力拼搏 是公司建设的骨干和中坚力量 是员工的优秀代表。</p>