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    • 标签 > 表达要得体教案[编号:18746881]

    表达要得体教案

    第六单元同步作文指导 表达要得体 1．知识与技能目标。写作 表达要得体 知识与能力 1．理解语言表达得体的全面含义和重要意义。

    表达要得体教案Tag内容描述：<p>1、第六单元同步作文指导 表达要得体 1知识与技能目标： 了解什么是表达得体，明白怎样做到表达得体。 2过程与方法目标： 锻炼学生在写作中语言表达得体的能力，提高综合素养。 3情感态度与价值观目标： 选用恰。</p><p>2、写作 表达要得体 知识与能力 1理解语言表达得体的全面含义和重要意义。 2揣摩在运用书面语言时，应该怎样根据不同的语境条件和语体特征，选用恰当的语句来表情达意。 3能分清不同的对象、场合、目的等要素，使。</p><p>3、第六单元同步作文指导 表达要得体 1 知识与技能目标 了解什么是表达得体 明白怎样做到表达得体 2 过程与方法目标 锻炼学生在写作中语言表达得体的能力 提高综合素养 3 情感态度与价值观目标 选用恰当的语句来表情达。</p><p>4、写作 表达要得体 知识与能力 1 理解语言表达得体的全面含义和重要意义 2 揣摩在运用书面语言时 应该怎样根据不同的语境条件和语体特征 选用恰当的语句来表情达意 3 能分清不同的对象 场合 目的等要素 使语言表达发。</p><p>5、写作 表达要得体 教学 目标 知识与技能 了解什么是表达得体 明白怎样做到表达得体 过程与方法 了解倡议书的一般结构 学习写作倡议书 做到表达得体 情感 态度 与价值观 锻炼学生在写作中语言表达得体的能力 提高综合。</p>
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