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表格式教学计划

1.有较强的独立识字能力。2.硬笔书写楷书。3.能用毛笔书写楷书。在书写中体会汉字的优美。2.默读有一定的速度。优胜学员。学员基本学习情况。该学生学习能力较强。在数学学习过程中也存在一些问题。武进区成章小学 英语 学科 3a 表格式教学计划。并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。

表格式教学计划Tag内容描述:<p>1、五上语文教学计划1.第三学段目标(56年级)(一)识字与写字1有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。2硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。3能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。(二)阅读1能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。(调整,原第8条)3能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。(调整)4在阅读中揣摩文。</p><p>2、优胜教育学员课时计划学员姓名: 李子佳日期:2014年10月21日优胜滨州校区数学教师:范丽媛 优胜学员:李子佳 学员基本学习情况:李子佳,女孩,该学生学习能力较强,上课态度认真,积极与老师配合,然而该生数学基础较为薄弱,在数学学习过程中也存在一些问题:首先,学生对书本概念定理疏于理解记忆,由于四年级数学学习是后续课程的基础章节,需要学生对各个小结的知识点进行类比与区分辨识,以便更加深刻理解,达到熟练记忆的效果,从而系统化掌握,还需要学生在此方面多用心,不断练习,且不要有抵触的情绪;其次,有些数学题型知识。</p><p>3、武进区成章小学 英语 学科 3A 表格式教学计划 武进区成章小学 英语 学科 3a 表格式教学计划 XX.9 教学时间 教学内 容 教学要求 教学重点第____周 第____周unit1 hello 1、能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用。</p><p>4、武进区成章小学 英语 学科 3A 表格式教学计划武进区成章小学 英语 学科 3a 表格式教学计划XX.9教学时间教学内 容教学要求教学重点第____周第____周unit1 hello1、能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。hello/hi,im。</p>
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