表格式集体备课

表格式集体备课Tag内容描述：<p>1、2017年春学期一年级数学下册集体备课备课内容：第五单元 认识人民币主备教师：XX参备教师： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 集体备课时间：2017.4、12第五单元认识人民币教材分析教学内容：第五单元（认识人民币）单元教材分析： 本单元的内容是认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。让学生结合自己的生活经验和已经掌握的100以内数的知识，学习、认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概。</p><p>2、第六单元 100以内的加法和减法（一）教材分析100以内的加减法是生活中常用的数学知识，是生活数学的最好体现，它的学习是学生学习多位数加减法以及乘除法的基础。因此这一单元的教学是全册的重点，这部分知识的掌握对以后的计算的正确和迅速程度产生直接影响，不仅有利于学生在用数学中进一步领会加减法的含义，而且还可以为今后发现和解决稍复杂的实际问题打下基础。本单元的计算按难易程度分三段编排：整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数、两位数减一位数和整十数。教学目标1. 借助小棒、计数器等直观学具的操作，使学生理解100。</p><p>3、第一单元教学计划个人初备二次备课内容分析初步了解学生数数、读数的情况，还不是正式的教学没有安排专门的练习内容。教材通过引人入胜的“小猪帮小兔盖房子”的童话故事情境，引出学习内容，引导学生自主探究，进行各种不同的比较，小兔和萝卜，小猪和石登，小兔和小鱼等比较，充分感知“同样多”“多”“少”。充分利用教材的资源。 数主题图中的事物：充分地数同一数量的事物。 数周围的事物：有意识地把数学活动引向身边、校园、校园外。让数数活动，从书本走向生活。在数数活动中，初步体会数的含义，不断感受到生活中处处要用到数，。</p><p>4、第三单元 比 例 三维目标 一 知识与技能 1 使学生理解比例的意义和基本性质 会解比例 2 使学生理解正 反比例的意义 能够正确判断成正 反比例的量 会运用比例知识解决有关的实际问题 3 使学生能够运用比例知识 求出平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离和实际距离 4 能理解图形放大与缩小的原理 并能把简单的图形进行放大与缩小 二 过程与方法 1 经历探索两个量的变化情况的过程 理解并掌握正比。</p><p>5、2017一年级数学下册第六单元集体备课表格式导学案 第一单元教学计划模板 课题名称 第六单元 100以内的加减法 学科年级一年级教材版本 义务教育课程标准实验教科书 数学一年级下册 人教版 一 教学内容分析 本单元是在100以内数的认识的基础上教学的 主要教学100以内的基本口算 整十数加 减整十数 两位数加 减 一位数和整十数 这些口算是进一步学习多位数的基础 一定要加以重视 结合口算 教材还。</p>