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表内乘法和表内除法

8的乘法口诀。学习8的乘法口诀和用口诀求商。第六单元 表内乘法和表内除法(二)。逐步熟记7-9的乘法口诀。能熟练地用7-9的乘法口诀计算有关的表内乘、除法。乘法口诀表。用7的乘法口诀求商。1.使学生熟记7的乘法口诀。熟记7的乘法口诀。第六单元 表内乘法和表内除法(二) 教学简析。

表内乘法和表内除法Tag内容描述:<p>1、三七二十一,四六二十四,五七三十五,二七十四,四七二十八,三六十八,五六三十,四七二十八,六七四十二,8的乘法口诀,小朋友,你们好!我要和你们一起学习!,?,8个,16,24,32,40,48,56,64,8,怎样编出8的乘法口诀?,善小提示: 1.口诀是汉字 2.可以参照表格编写,小组活动一 1、组内队员积极发言,1号为主要发言人,其他组员注意倾听。 2、组员根据交流结果改正自己的错误,组长检查组员的数学书。 3.检查完,组员在组长的带领下齐读8的乘法口诀。,38= 85=,24,40,小组活动二,讨论8的乘法口诀有什么规律? 每位组员都要积极发言,2号为主要发言人。</p><p>2、六表内乘法和表内除法(二),本单元教学内容分四段进行教学。第一段:学习7的乘法口诀和用口诀求商,完成“想一想”和“想想做做”的题目,通过教学,引导学生经历编制7的乘法口诀的过程,体验7的乘法口诀的来源,熟记口诀并能用口诀求商。第二段:学习8的乘法口诀和用口诀求商,完成“想想做做”的题目。让学生经历编制8的乘法口诀的过程,进一步理解乘法的意义,并掌握8的乘法口诀,提高应用乘法解决实际问题的能力。学习乘法竖式,完成“想想做做”的8道题,教学乘法竖式,使学生初步学会乘法竖式的写法,会列竖式计算表内乘法。第三段:。</p><p>3、第六单元 表内乘法和表内除法(二)一、单元教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书 数学二年级(上册) 第7086页 二、单元教学目标1、使学生经历编制7-9的乘法口诀的过程,逐步熟记7-9的乘法口诀;能熟练地用7-9的乘法口诀计算有关的表内乘、除法,在单元结束时绝大多数达到每分钟做8题左右,平均正确率94%;能应用学国的乘、除法运算解决一些简单的实际问题,进一步体会乘、出发的含义。2、使学生在编制和整理乘法口诀的过程中,培养初步的观察、比较、分析、抽象、概况和简单推理能力,积累数学活动经验,发展初步的提出问题、解决。</p><p>4、第十课时:乘法口诀表教学内容:教材第83-84页的内容。教学三维目标:1在自主整理乘法口诀表的过程中,培养发现简单规律的能力,通过应用9的乘法口诀的过程,逐步熟记乘法口诀。2在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强数学意识,发展数学思考,提高解决实际问题的能力。3通过有趣的数学活动,培养学习数学的兴趣、与同学合作的态度以及积极探索的精神。教学重难点:熟记1-9的乘法口诀,并能熟练进行计算。教学准备:乘法口诀表、数字卡片。教学过程:一、导入(出示图片)小朋友,你们看,这些鸽子在干什么?信。</p><p>5、第二课时:用7的乘法口诀求商教学内容:用7的乘法口诀求商,教科书第7273页的内容。 教学三维目标:1.使学生熟记7的乘法口诀,掌握用7的乘法口诀求商的基本方法。2.使学生初步感知乘除法之间的关系,能根据一句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。3. 培养学生独立思考和团结合作的精神。教学重难点:熟记7的乘法口诀,会用7的乘法口诀计算相关的乘除法。教具准备:课件教学过程:一、复习引入1. 教师出示一组口算题,全班学生在练习本上按顺序写出得数。205 366 7 3 5 77 4 244 183 7 73 3 6 7 306 122集体校对后,引导学生观察上面12道。</p><p>6、教学资料参考范本苏教版二年级数学上册第六单元表内乘法与表内除法第6课时 用8的口诀求商精编教案撰写人:__________________时 间:__________________第6课时 用8的口诀求商教学内容:课本第7778页的内容。教学目标:1、熟练掌握8的乘法口诀和用相应的口诀求商的方法。2、提高解决实际问题的能力,并在应用口诀过程中熟记8的乘法口诀。教学重难点:熟记8的乘法口诀,并会用8的乘法口诀计算相关的乘除法。教学准备:课件。教学过程:一、复习。师生进行对口令练习,复习8的乘法口诀。二、自主探究。1、课件出示教材第77页例4的图,学生观。</p><p>7、第六单元 表内乘法和表内除法 二 第一课时 7的乘法口诀 教学内容 7的乘法口诀 教材第70 71页的内容 教学三维目标 1 使学生进一步理解乘法得意义 在理解乘法口诀得基础上 自编7得乘法口诀 并熟记口诀 2 正确地运用口。</p><p>8、第六单元 表内乘法和表内除法(二) 教学简析: 本单元主要教学79的乘法口诀和用79的乘法口诀求商。这部分内容是在学生已经掌握16的乘法口诀和用16的乘法口诀求商的基础上教学的。乘法口诀是表内乘、除法计算最基础的知识之一,对今后学习乘、除法计算具有重要的作用,因此必须使学生熟记并能正确应用。由于学生在前面的学习中,对编乘法口诀和用口诀求商的方法已经基本掌握,因此,本单元教材在编排上用了。</p><p>9、第 13 课时 复 习,第 6 单元 表 内 乘 法 和 表 内 除 法(二),1,7,7,14,7,2,14,14,7,2,14,2,7,2根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。,四七二十八,五八四十,六九五十四,4728,7428,2847,2874,5840,8540,4058,4085,6954,9654,5469,5495,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃。</p><p>10、第 3 课 时 练习十一,1,巩固练习,2,巩固练习,一七得七:17=7 71=7 71=7 77=1 答案不唯一,6742 7642,4276 4267,3,74,28,426,7,427,35,57,35,77,1,244,6,142,7,497,7,357,5,287,4,186,24,217,14,巩固练习,4,巩固练习,答案不唯一,5,726,20,472,30,574,39,375,1。</p>
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