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表内除法一除法的初步认识除法

第6课时 除法(2)。平均分成5份。怎样列算式来表示。同学们好。我想把20个竹笋。请你帮帮我。(1)我们要帮熊猫分什么。请你用学具帮熊猫分一分。20个竹笋。能放( )盘。除法算式。除法算式。第5课时 除法(1)。平均。我想把12个竹笋平均放在4个盘里。请你帮我分一分。请你试着分一分。(1)可以怎样分竹笋。把12个竹笋平均放在4个盘里。

表内除法一除法的初步认识除法Tag内容描述:<p>1、第7课时 练习课,1.读一读。 84=2 155=3 183=6 168=2 123=4 459=5 366=6 77=1,8除以4等于2,15除以5等于3,18除以3等于6,16除以8等于2,12除以3等于4,45除以9等于5,7除以7等于1,36除以6等于6,每只小熊分得同样多,每只分( )个。,3,6,2,3,2.,10,2,5,9,3,3,12,2,6,6,5.圈一圈,填一填。</p><p>2、第6课时 除法(2),同学们,15个扣子,平均分成5份,每份( )个。,3,1553,怎样列算式来表示?,同学们好!我想把20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?请你帮帮我。,思考问题: (1)我们要帮熊猫分什么? (2)分的要求是什么?,请你用学具帮熊猫分一分。,“每4个放一盘”是什么意思?,5,分的结果是什么?你是怎样分的?,20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。,5,除法算式:20。</p><p>3、第6课时 除法(2),同学们,15个扣子,平均分成5份,每份( )个。,3,1553,怎样列算式来表示?,同学们好!我想把20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?请你帮帮我。,思考问题: (1)我们要帮熊猫分什么? (2)分的要求是什么?,请你用学具帮熊猫分一分。,“每4个放一盘”是什么意思?,5,分的结果是什么?你是怎样分的?,20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。,5,除法算式:20。</p><p>4、第7课时 练习课,1.读一读。 84=2 155=3 183=6 168=2 123=4 459=5 366=6 77=1,8除以4等于2,15除以5等于3,18除以3等于6,16除以8等于2,12除以3等于4,45除以9等于5,7除以7等于1,36除以6等于6,每只小熊分得同样多,每只分( )个。,3,6,2,3,2.,10,2,5,9,3,3,12,2,6,6,5.圈一圈,填一填。</p><p>5、第5课时 除法(1),“平均”是什么意思?,同学们好!我想把12个竹笋平均放在4个盘里,请你帮我分一分。,请你试着分一分,并思考问题: (1)可以怎样分竹笋? (2)到底每盘应放几个?,同学们好!我想把12个竹笋平均放在4个盘里,请你帮我分一分。,“平均”是什么意思?,把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。,3,除法算式:1243,读作:12除以4等于3。,认识除号,读除法算式,除号。</p>
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