表内除法一整理和复习课件

表内除法一整理和复习课件Tag内容描述：<p>1、整理和复习,表内除法（一）,天天口算,25= 35= 45= 63= 32= 42= 62= 84= 43= 62=,天天口算,25= 35= 45= 63= 32= 42= 62= 84= 43= 62=,10 20 6 12 12,15 18 8 32 12,这一单元学习了哪些内容呢？,1、除法的含义 2、用2-6的乘法口诀求商 3、用除法解决简单的实际问题,分一分,小结,每份分得同样多，就是平均分。可以用除法来计算。,8 4=2,82=4,说图意，再计算。,8 4=2,8。</p><p>2、1.对除法的初步理解。二(1)班明天要去春游！两个表的划分(1)，点击这里播放的视频，应该每份都一样。每个份额相等，称为平均值。平均来说，把10个面包分成5份，每份有()个面包。15应平均分为5部分。可以一个一个分。你也可以先发两次，这样俱乐部会更快。将12瓶矿泉水平均分成3份。告诉我你是怎么分的。24个人需要租多少艘船？每4个人站在一起。一、二、三、四、四你们在一条船上。多聪明的班长啊！每艘船限。</p><p>3、欢迎老师光临指导,清流民族小学教师 敖娥,整 理 和 复 习,表内除法,天天口算,25= 35= 45= 63= 49= 84= 62=,86=,75=,73=,这一单元学习了哪些内容呢？,1、分一分 2、除法的初步认识 3、用乘法口诀求商 4、倍的认识 5、用除法解决简单的实际问题,分一分,回忆,每份分得一样多，就是平均分。,绿色圃中小学教育网,同学们：判断一下，哪组是。</p><p>4、整理和复习,表内除法（一）,1,学习交流PPT,平均分,除法,用26的口诀求商,解决问题,除法的初步认识,用26的口诀求商,表内除法一,除法的含义,算式的各部分名称,记得要经常复习喔。,2,学习交流PPT,敢和我比一比吗? 看谁掌握得好!,3,学习交流PPT,每份分得同样多，就是平均分。,可以用除法表示。,4,学习交流PPT,看图列式，我能行,4 5 20,5 4 20,20 4。</p><p>5、一）举例说明“平均分”的含义,什么是平均分？用自己的方式举例说一说。,9根小棒分3份，每 份3根，是平均分。,我画了两组圆，每组 6个，是平均分。,请你也试着说一说！,（二）写算式，说除法各部分名称,根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、 除数和商。,933,1226,1262,为什么只有 一个算式？,试着说一说每个算式 表示的意义。,（一）复习26的乘法口诀,将下面的乘法口诀补充完整。</p><p>6、一）举例说明“平均分”的含义,什么是平均分？用自己的方式举例说一说。,9根小棒分3份，每 份3根，是平均分。,我画了两组圆，每组 6个，是平均分。,请你也试着说一说！,（二）写算式，说除法各部分名称,根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、 除数和商。,933,1226,1262,为什么只有 一个算式？,试着说一说每个算式 表示的意义。,（一）复习26的乘法口诀,将下面的乘法口诀补充完整。</p><p>7、整理和复习,一、加深除法含义的认识,（一）举例说明“平均分”的含义,什么是平均分？用自己的方式举例说一说。,9根小棒分3份，每 份3根，是平均分。,我画了两组圆，每组 6个，是平均分。,请你也试着说一说！,一、加深除法含义的认识,（二）写算式，说除法各部分名称,根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、 除数和商。,933,1226,1262,？,为什么只有 一个算式？,试着说一说每个算式 表。</p><p>8、欢迎老师光临指导,1,清流民族小学教师 敖娥,整 理 和 复 习,表内除法,2,天天口算,25= 35= 45= 63= 49= 84= 62=,86=,75=,73=,3,这一单元学习了哪些内容呢？,1、分一分 2、除法的初步认识 3、用乘法口诀求商 4、倍的认识 5、用除法解决简单的实际问题,4,分一分,5,回忆,每份分得一样多，就是平均分。,6,同学们。</p>