标日第一单元

标日第一单元Tag内容描述：<p>1、2 第一单元 2 1第1 3课的助词 1 是表示主语的助词 私 中国人 我是中国人 2 是疑问终助词 用于句末 社員 你是职员吗 3 是格助词 表示所属内容或省略已知内容 田中 東京大学 学生 田中是东京大学的学生 本 日本語 本。</p><p>2、沪江网校 Class YesHJ com 沪江网校内部资料 转载请注明出处 Class YesHJ com N 5 文字 語彙文字 語彙 問題 問題 言葉 言葉 読 読 一番一番 一 一 選 選 李 中国人 王 北京大学 教授 父 会社員 新聞 手帳 方 時計 杭。</p><p>3、薂蒆肁肂芁蚂肇肂蒄蒅羃肁薆螀衿肀芆薃螅聿莈螈肄肈蒀薁羀膇薃螇袆膆节蕿螂膆莅螅螈膅薇薈肆膄芇袃羂膃荿蚆袈膂蒁袂螄膁薃蚄肃芀芃蒇罿芀莅蚃袅艿蒈蒅袁芈芇螁螇芇莀薄肆芆蒂蝿羂芅薄薂袈芅芄螇螄莄莆薀肂莃葿螆羈莂蚁蕿羄莁莁袄袀羈蒃蚇螆羇薅袂肅羆芅蚅羁羅莇袁袇肄葿蚃螃肃薂蒆肁肂芁蚂肇肂蒄蒅羃肁薆螀衿肀芆薃螅聿莈螈肄肈蒀薁羀膇薃螇袆膆节蕿螂膆莅螅螈膅薇薈肆膄芇袃羂膃荿蚆袈膂蒁袂螄膁薃蚄肃芀芃蒇罿芀莅蚃袅艿蒈蒅袁芈芇螁螇芇莀薄肆芆蒂蝿羂芅薄薂袈芅芄螇螄莄莆薀肂莃葿螆羈莂蚁蕿羄莁莁袄袀羈蒃蚇螆羇薅袂肅羆芅蚅羁羅莇袁。</p><p>4、第一单元测试题 A卷上 第1 4课 一 用平假名标注下列汉字 1 社長 2 日本 3 学生 4 企業 5 店員 6 写真 7 家族 8 名産品 9 電話 10 自転車 二 用汉字标注下列假名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三 选择题 1 A B 雑誌 雑誌 何。</p><p>5、第一课，小李，新版标准日语初级，2，情景9月的一天，小李去了日本，在负责J.C企划公司研修的小野的帮助下，小李开始了在日本的生活。 知识点：1.名词短语：名称2 .名词短语的否定形式：名称3 .名词短语的疑问形式和问答：名称4 .连接名词，表示事物从属关系的语助词的用法。 姓名，3，国籍：中国人日本本主儿韩国人法国人教育：学生留学生老师教授高等院校研修生研究生院东京高等院校北京牌高等院校工作：社员。</p><p>6、第一课（1） 1.现在肯定时：判断句，对主语或者主题，现在的状态进行判断说明。例：私留学生。 我是留学生。2.将来肯定时：所描述的情况是确定事实，是将来的事情。例：明日金曜日。 明天是星期五。（2）1.现在否定时：表示说话人在说话所描述的“前者不是后者”例：私留学生。我不是留学生2.将来否定时：所描述的是。</p><p>7、第一課,李,新版标准日本语初级,2,场景九月的一天，小李赴日，到J.C策划公司进修在负责接待的小野女士的帮助下，小李开始了在日本的生活。知识点：1.名词句：名名2.名词句的否定形式：名名3.名词句的疑问形式及问答：名名4.连接名词，表示事物从属关系的助词的用法。名名,3,国籍：中国人中国日本人韓国。</p><p>8、,1,第一課,.,2,第一課,李中国人。,判断句,。肯定,。否定,。疑问,。所属,日本（）,自然概況,日本面積：37.8万k；世界陸地0.25%、狭。総人口：1億2768万7千人；年間6万7千人増加，増加率0.05。,新出単語,中国（）,東京大学。</p><p>9、第一课 1 1 现在肯定时 判断句 对主语或者主题 现在的状态进行判断说明 例 私 留学生 我是留学生 2 将来肯定时 所描述的情况是确定事实 是将来的事情 例 明日 金曜日 明天是星期五 2 1 现在否定时 表示说话人在说话。</p><p>10、,中日交流标准日本语初级主讲：欧阳中亚,第14课昨日行、買物（一）,.,面白日本語,第14课昨日行、買物,復習,1.词汇：、架2.句型：（数量词）、（时间段）、（次数）、行/来,.,面白日本語,第14课昨日行、買物,目的：動詞連用。</p>