表语从句和同位语从句

表语从句和同位语从句Tag内容描述：<p>1、兴华教育标准讲义-教师版学员： 年级： 高一 辅导科目： 英语 教师： 第 一 课时 联系方式： 课 题名词性从句（III）授课时间120分钟备课时间360分钟教学目标1、 掌握同位语从句与表语从句的基本概念和用法2、 区别由that引导的定语从句与同位语从句重点难点1、 掌握同位语从句与表语从句的基本概念和用法2、 区别由that引导的定语从句与同位语从句考点要求1、 同位语从句、表语从句的鉴别，用法2、 区别由that引导的定语从句和同位语从句 教学内容同位语从句与表语从句一、 基础知识清单（1） 概念：用来解释说明某一名词的内容和实质的。</p><p>2、（一）表语从句：从句在句中充当表语成分，一般放在连系动词之后. 作用：对主语进行解释说明，使主语的内容具体化。结构是主语+系动词+表语从句 系动词（包括be动词和以下六种）亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。1）状态系动词 用来表示主语状态，只有be一词，例如： He is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）2）持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, remain, 。</p><p>3、表语从句,名词性从句,Appositive （同位语）,Clause （从句）,Subject （主语）,Object （宾语）,Predicative （表语）,Revision,表语从句,什么是表语？,表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、_____、____、_______、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。,1.Africa is a big continent.,2. The patient is out of danger.,3. The sun is up.,4. The egg smells smelly.,5. Her job is selling computers.,6. The baby seems t。</p><p>4、Predicative Clauses 表语从句,表语从句的定义：表语从句在复合句中作主句的表语。表语从句和主语指同一内容，它对主语进行解释、说明，使主语的内容具体化。 结构是“主语+系动词+表语从句”。 可以接表语从句的系动词有 be, look, remain, seem.appear等。,连接词：that / whether /as if /as though 连接代词：who / whom / whose / which / what 连接副词：when / where / why / how / because,1.The question is whether we can rely on him. 2.Thats because we were in need of money at that time . 3.He looked as if he was goi。</p><p>5、表语从句与同位语从句,作表语的从句即为表语从句 句型 为 系动词 +连词或关系代词 +从句 一. that the truth is that he doesnt really try . the problem is that i have lost my job. 表语从句中的that 一般不省略，口语及非正式问题中 有时也省略。 二。whether the question is whet。</p>