标准化学校创建

标准化学校创建Tag内容描述：<p>1、福堪镇六合中心小学 关于 2015 年创建市级标准化学校过程中 存在的困难及资金申请报告 福堪镇六合中心小学建于 1950 年，1974 年重建。位于卞清道东 侧蔡紫金村西北角，覆盖刘寨、罗村、寨韩平、张韩平、张夏紫金、 蔡紫金等六个行政村，覆盖人口 7500 余人。学校占地面积 12667.3 平方米，现在实际使用面积 7963.3 平方米（其中东侧 4704 平方米大 操场于 2008 年 1 月 10 日承包给蔡紫金村村民） 。建筑面积 1034.69 平方米（其中危房 264 平方米） 。现有一至五年级 5 个教学班，学前 班 1 个。建学籍的学生 179 人。随着学校加大管理。</p><p>2、某小学标准化建设自查报告井沟中心小学被县教育局确定为标准化建设学校创建单位，在各级政府的热情关怀和大力支持下，在县教育局的正确领导和科学指导下，学校认真组织教职员工学习领会有关义务教育学校标准化建设的规定，建立健全组织机构，认真开自查自评工作，现将自查情况汇报如下：一、学校概况井沟中心小学是蒲县西大门唯一的一所高标准、高质量的寄宿制封闭小学。学校创办于2006年，占地面积8000平方米，建筑面积2900平方米。现有在校学生178名，7个教学班。专任教师27名，其中本科学历12人，专科学历9人，中师学历6人，完善的基础。</p><p>3、西村中学标准化建设工作实施计划（2009-2010） 一、指导思想：以党的十七大精神为指导，认真贯彻三个代表和落实科学发展观，积极投身于新课改、实施高效课堂工作，刻苦学习教育教学理论，为贯彻落实义务教育法，以安徽省义务教育阶段学校办学基本标准的通知为指导，努力创建标准化学校。结合我校实际，特制定我校义务教育标准化学校建设2011年工作计划。二、目标任务 按照关于安徽省义务教育阶段标准化学校建设的实施意见、义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则的要求，争取区投入硬件建设经费，学校加强软件建设，确保在今年达到办学。</p><p>4、5 学校分类创建项目创建标准标准分考核标准1基本条件1.1证照管理取得办学相关许可证照。30查证照。无证照或超范围经营不得申报保障型示范学校。1.2安全目标年度内无死亡生产安全事故。无500万元以上直接经济损失的事故。20查事故台账。不达标，不得申报保障型示范学校。2组织建设2.1机构设置（1）明确学校主要负责人是安全生产第一责任人。10查组织机构设置文件。未明确第一责任人或不符合规定，扣10分。（2）根据学校规模大小，设立安全生产委员会或安全领导组。查安全生产领导机构设置文件。未建立安全生产委员或安全生产领导机构，扣5。</p><p>5、科学管理 和谐发展 办好人民满意学校幸福小学创建标准化学校汇报材料为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。依据福建省“义务教育标准化学校”建设基本标准，学校成立创建领导小组，由校长、副校长做组长，班子成员和相关老师组成。学校于近日分别从办学条件、教师队伍、教育管理和质量三大块共16项指标进行逐项自查、整改，现将创建标准化学校情况汇报如下：一、 学校基本情况幸福小学坐落于324国道旁，学校由四个行政村的学生合并。</p><p>6、争创省级规范化学校情况汇报潍坊十中近年来在上级政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下，学校各项工作取得了一定成绩。学校领导团队认真分析学校实际，结合山东省规范化评价细则，经过认真分析，决定申报省级规范化学校。现将学校基本情况及前期所做的的主要工作汇报如下：一、学校基本情况潍坊十中始建于1964年8月，是一所有着44年历史的国办初级中学。现为山东省教学示范学校。现校舍占地20406平方米，合30.6亩。总建筑面积10596平方米，20XX年塑胶操场建成并投入使用。学校现有24个教学班，在校生1121人，在校教职工117人。1.办学。</p><p>7、创建市级规范化学校汇报材料各位领导：您们好！首先对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。几年来，在上级有关部门的领导和帮助下，通过全体教职工的共同努力，学校各方面工作正常高效运转，并取得了一定的成绩。现将学校近几年规范化建设有关情况向各位领导汇报如下：一、学校概况大高镇中心小学始建于1997年冬，是由山东省青少年事业发展基金会立项，山东省出版集团总社捐资兴建的一所希望小学。学校占地面积11640平方米，现有校舍72间，操场2500平方米，绿化面积4253平方米，总投资75万元。学校配备省i类标准实验。</p><p>8、创建后勤标准化学校的汇报材料特征码CFFoxzsiCmXoXmwytGLO* 创建后勤标准化学校的汇报材料 xx中学是一所寄宿制农村初级中学，座落于大冶市西陲大xx东麓，已有六十年历史，素有深山之花的美称，六十年来从这里走出了许多杰出的人才，在这里锻炼出了不少的优秀教师。二十一世纪伊始，茗中人为了提升办学水平，几经研讨，制订了学校建设发展规划，后勤服务向标准化发展，循序渐进，逐层落实，步步踏实。首先是消除危房，建设标准化校舍。20XX年投资140万元建设了女生宿舍楼和学生餐厅，拆除了两栋D级危房，使学校食堂走向规范；20XX年借新农。</p><p>9、创建规范化学校汇报材料特征码PVULUWTVVeQowOSbwQWe一、学校总体情况 1、办学指导思想和总体目标：以邓小平三个面向和江泽民三个代表重要思想为指导，实施素质教育，全面贯彻一切为了学生的成长，让每个学生都成功的办学宗旨。遵循面向全体，因材施教，分类指导，整体推进的教学原则。坚持以激发学习兴趣，培养自学能力，注重实际应用，塑造美的心灵为育人目标。运用科学与民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研兴校，建立严格、科学、规范、开放的高效率的运行机制，建构适合学生个性发展和终身发展的教育教学体系，培养适应知识经。</p><p>10、酒泉市肃州区屯升小学标准化学校创建评估自评报告 近几年来，我校在上级教育行政部门和市、区政府的大力支持和扶植下，办学条件有了很大改善，队伍建设不断得到强化，学校管理注重科学和谐，办学水平显著提升，标准化建设扎实推进。根据酒泉市关于义务教育学校标准化建设标准的通知文件精神，对照酒泉市标准化小学评估标准中的各级指标和评估要点，开展了认真的自查、自评和整改工作。现将我校的自查、自评情况报告如下。一、学校基本情况屯升小学创建于1958年，原名“屯升初级中学”，2008年全区教育布局调整后，改办为一所完全小学，201。</p>