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别说我小教案

今天我说课的题目是中班社会活动《别说我小》。说教材 儿歌贴近幼儿的生活。有利于幼儿进行创编活动。可以发展中班幼儿的语言理解能。中班语言活动《别说我小》教案。幼儿园中班语言别说我小教案反思。

别说我小教案Tag内容描述:<p>1、别说我小说课稿 各位老师大家好! 今天我说课的题目是中班社会活动别说我小 ,这个活动 来自山东省编教材 中班上册别说我小 这一主题。下面,我 将从以下几个方面来进行说课。 说教材 儿歌贴近幼儿的生活,易于理解,而且儿歌的前三句的格式为 重复格式,有利于幼儿进行创编活动。同时这首儿歌的内容符合中 班幼儿的认知特点和现有水平,接近中班幼儿现阶段的最近发展区, 可以发展中班幼儿的语言理解能力、组织能力和大胆创编儿歌的能 力,同时也可以对幼儿进行良好的健康教育和社会教育。 说活动目标 1.知识目标:喜欢说儿歌,理解儿歌。</p><p>2、中班语言活动别说我小教案活动目标:1.能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出“穿、种、说、桌”等翘舌音。2.会按节奏、有表情的朗诵。3.体验自己长大的喜悦心情。活动准备:1.图片小乌龟,PPT,幼儿学习资源.2.挂图别说我小一幅,语言CD活动过程:一、情境导入1.师:小朋友们,今天有位小动物来我们中四班做客,我们一起把它请出来好吗?2.师:告诉你们一个秘密,在动物园里小乌龟也升中班了,它觉得自己一下子长大了很多,它决定不但要自己的事情自己做,还要做爸爸妈妈的小帮手呢!可是,爸爸妈妈还是什么都不让它做,还是说,小乌龟,你。</p><p>3、2019 2020年一年级语文上册 别说我小教案 浙教版 教学目标 1 学会7个生字 说 会 洗 把 奶 种 地 认识笔画横折折折钩 偏旁三点水 提土旁 土 学会用 会 说话 理解 奶奶 种花 等词语 2 能说自己会做什么样的事 3 会正确。</p><p>4、1 别说我小别说我小 教学目标 教学目标 1 学会 7 个生字 说 会 洗 把 奶 种 地 认识笔画横折折折钩 偏旁三点水 提 土旁 土 学会用 会 说话 理解 奶奶 种花 等词语 2 能说自己会做什么样的事 3 会正确 流利地朗读课文 4 初步培养学生的自我服务意识 知道要爱劳动 自己能做的事要自己做 不依赖别人 能自己穿衣 洗脚 擦桌子 扫地等 重点 难点 重点 难点 教学重点 学会 个生字。</p>
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