病毒学案无答案新版新人教版

病毒学案无答案新版新人教版Tag内容描述：<p>1、第五章 病毒 课型 预 展 班级 组名 姓名 批阅情况 抽测反馈 1 生物圈中的生物除 外 都是由细胞构成的 我们生活中常听说的 流感 艾滋病 等传染病都是由 引起的 2 细菌和真菌分布广泛 在生物圈中具有重要的作用 它们。</p><p>2、病毒 学 铺就成功之路 目标导航 小小罗盘 指引学习方向 描述病毒的结构特征 了解病毒与人类的关系 自主学习 预习与交流 分钟 阅读课文89 92页 完成知识梳理 知识梳理 阅读教材89 92页 完成下列内容 种类 根据病毒寄。</p><p>3、第五章 病毒一：学习目标：1描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系。2.关注病毒与生物圈其他生物的关系，特别是与人类的关系。二、学习重点难点：1病毒的主要特征。2病毒与人类生活的关系三、自主学习：见基础训练第46页四、合作探究1、病毒的结构有什么特点？2、病毒是怎样繁殖的？3、病毒与人类的生活有什么关系。</p><p>4、第五章 病毒 年级：八年级 课型：新授课 时间：20 年 月 日 班级： 学习目标： 1描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系。 2.关注病毒与生物圈其他生物的关系，特别是与人类的关系。 学习重点： 1病毒的主要特征。 2病毒与人类生活的关系 学习难点： 病毒的主要特征。 预习案 一、预习提纲 1.病毒的结构有什么特点？ 2.病毒是怎样繁殖的 3.病毒与人类的生活有什么关系 二。</p><p>5、病毒 【学习目标】描述病毒的主要特征；举例说出病毒与人类的主要关系 【学习重点】描述病毒的主要特征；举例说出病毒与人类的主要关系 【学习难点】描述病毒的主要特征 【自主探究】 一、病毒的发现、形态、生活和种类 1、发现：俄国科学家伊万诺夫斯基在研究 的病因时，发现了病毒。 2、形态：个体比细菌 ，只能用 来表示它的大小，用 才能。</p><p>6、病毒 【学】铺就成功之路 目标导航（小小罗盘，指引学习方向） 描述病毒的结构特征。 了解病毒与人类的关系。 自主学习（预习与交流）（分钟）： 阅读课文8992页，完成知识梳理。 知识梳理 阅读教材8992页，完成下列内容： 种类 根据病毒寄生的细胞不同，把病毒分为 _ 病毒、_____病毒、 _ 病毒。 生活方式 病毒不能独立生活，只能寄生在 __ 里。离开活细胞通常会。</p>