病句课件.

病句课件.Tag内容描述：<p>1、辨析病句巩固练习,归纳：语序不当的几种主要类别： 1多层定语语序不当 多层状语语序不当 定语与中心语语序不当 并列词语或介词、分句语序不当 5 主语与关联词语语序不当,例题,1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。,（多项定语语序不当）,一般顺序： 表领属性的或时间、处所的； 指称或数量的短语； 动词或动词短语； 形容词或形容词短语； 名词或名词短语。 另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前,国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练。,。</p><p>2、专题复习 辨析并修改病句,考点阐释,所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。简单说就是在语法或逻辑上有毛病的句子。它是历年来高考考查的一个重点。 考试大纲对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级,知识方法,病句：违反语法结构规律、客观事理或人们的表述习惯的句子,语法错误,逻辑错误,修辞错误,语序不当搭配不当成分 残缺或赘余结构混乱,不合逻辑,表意不明,（不通）,（不对）,（不明）,4下列各词中，没有语病的一句是 （ ） A这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教。</p><p>3、辨析并修改病句,能力层级： 级 表达应用，指对语文知识和能力的运用。,题型： 辨析语病（选择题） 修改语病（主观题）,病句的主要类型,一、语序不当,二、搭配不当,三、成分残缺或赘余,四、结构混乱,五、表意不明,六、不合逻辑,一、语序不当,1、修饰语（定语、状语）语序不当,许多老师昨天在休息室里都同他热情地交谈。,她是国家队里的一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练,领属性+数量性+动词性+形容性+名词性,因为什么原因或目的在什么时间地点和谁以什么心态和方式（做了什么事）。,一、语序不当,2、关联词语序不当,不仅中药能与一。</p><p>4、高考语文专题复习,辨析并修改病句,病句：违反语法结构规律或客观事理的句子,语法错误：,逻辑错误：,语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱,不合逻辑,表意不明,修辞错误：,（不通）,（不对）,（不明）,高考考试说明要求：,辨析病句 选择题,语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,不合逻辑,表意不明,六大类型,修改病句 主观题,备考策略,熟知六种常见的病句类型； 2.每种病句类型记熟一个例子； 3.熟悉常见的辨析病句修改病句的方法。,语序不当,多项定语语序不当,多项状语语序不当,关联词语位置不当,定语和中心语位置颠倒,事理。</p>