并联电路练习题

并联电路练习题Tag内容描述：<p>1、中小学1对1课外辅导专家精锐教育学科教师辅导讲义40302510515205020v/m/st/s0讲义编号 11gz2w100 学员编号： ycf513 年 级：初三 课时数及课时进度：3（6/60）学员姓名： 周文靖 辅导科目：物理 学科教师：宋龙学科组长/带头人签名及日期课 题简单电流电路的复习授课时间：2011年2月10日备课时间： 2011年1月 15日教学目标1、知道摩擦起电2、知道电流的形成原因，会判断电流的方向3、掌握电路图的画法，4、知道串联与并联的特点重点、难点串联与并联的特点、电路图的画法、电路有三种状态考点及考试要求电流的方向判断和电流的形成原因。</p><p>2、串联：（1） 从电流路径上看，串联电路中只有一条电流路径，没有分支；（2） 从各用电器的关系来看，串联电路中的各用电器互相影响，即只要有一个用电器断开，其他各用电器也同时不能工作；（3） 从开关的控制作用上看，串联电路的开关控制所有的用电器，与开关在电路中的位置无关，因此，串联电路只需要一个开关即可控制电路中所有用电器。并联：（1） 从电流路径上看，并联电路中有两条或两条以上电流路径，有若干分支，干路和任一支路可构成一条电流路径；（2） 从各用电器的关系来看，并联电路中的各用电器互不影响，即只要有一个用电。</p><p>3、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：()A.整理器材，结束实验B.分析数据，得出结论C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值2. 做“探究并联电路中的电流关系”的实验：(1)实验电路图如图所示(2)实验步骤：按电路图连成电路在连接时开关应该_____把电流表分别串联在A、B、C三处，读出电流值，并将测得的数据填入设计的表格中现在，请画出您的设计该实验的记录表格；为。</p><p>4、WORD格式可编辑串并联电路练习题基础知识一、是非题1家用电器一般采用并联的连接方法。 （ ）2通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃，电铃和灯泡一定串联。 （ ）3一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声，则电灯和电铃一定串联。（ ）6一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器一定是并联的。 （ ）7马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。（ ）8几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。（ ）9在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。（ ）1。</p><p>5、1.串联总电阻比任何一个分电阻都 ，这是因为导体串联起来相当于 。,2.R1与R2串联在电路中，若R1两端电压是总电压的1/10,电阻R2的大小应等于R1的（） A.11倍 B.10倍 C.9倍 D.1倍,3.三个完全相同的电阻R，并联后的总电阻跟串联后的总电阻之比为（） A.3：1 B.1：3 C.9：1 D.1：9,大,增加导体长度,C,D,4.如图所示，L1的电阻是5，L2的电阻是10，则：通过L1的电流是 ，通过L2的电流是 ，电压表V1的示数是 ，电压表V2的示数是 。,45V,A,V1,V2,3A,3A,15V,30V,L1,L2,5.如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1：R2=1:2,则在开关断开和闭合时，电流。</p>