必修3谏太宗十思疏

必修3谏太宗十思疏Tag内容描述：<p>1、第二课时教学要点1.学习本文作者真诚而委婉的劝谏艺术。2.体味多用对偶、排比的语言特点。教学过程一、导入课文在“君叫臣死臣不能不死，父叫子亡子不得不亡”的等级森严的封建社会，臣子上疏，劝谏帝王确非易事。上疏的臣子不仅要有超人的勇气，而且还要具备高超的智慧。可以说，这两点魏征一身兼有。这节课，我们就重点来学习他循循善诱充满智慧的劝谏艺术。二、检查学生的背诵情况。</p><p>2、谏太宗十思疏 默写 1 根据课文内容默写填空 1 人君当神器之重 居域中之大 塞源而欲 流长也 2 怨不在大 可畏惟人 3 忧懈怠 虑壅蔽 想谗邪 4 总此十思 宏兹九德 文武争驰 君臣无事 5 所宜深慎 魏征 谏太宗十思疏 6 傲物则骨肉为行路 魏征 谏太宗十思疏 7 不言而化 魏征 谏太宗十思疏 2 根据情景填空 1 在 谏太宗十思疏 中魏征期望达到的理想政治境界是 2 谏太宗十思疏 作者肯。</p><p>3、,谏太宗十思疏魏徵,.,魏徵（580年643年），字玄成。唐巨鹿人（今河北邢台市巨鹿县人，又说河北晋州市或河北邯郸市馆陶县）人，唐朝政治家。曾任谏议大夫、左光禄大夫，封郑国公，以直谏敢言著称，是中国史上最负盛名的谏臣。,.,谏：下对上直言规劝，使之改正错误。疏：是封建时代臣子向君王分类陈述自己对某事的看法的一种文体，又可以叫做“奏章”。相关链接：赋：赋是以“铺采摛文，体物写志”为手段，以“颂。</p><p>4、谏太宗十思疏 学案3知识链接:1文学常识疏疏，是奏议文体的一种，奏议类文章是古代臣属进呈给帝王的奏章的统称，包托奏、议、疏、表、对策等。文章辨体序说：“七国以前，皆称上书，奏初改书为奏。汉定礼仪，是有四品：一曰章，以谢恩；二曰奏，以按劾；三曰表，以陈情；四曰议，以执议。”疏，是分条陈述的意思。有名的“疏”类文章有论贵粟疏（晁错）、谏逐客疏（李斯）、论积贮疏。</p>