必修一课件第4章

必修一课件第4章Tag内容描述：<p>1、学业分层测评,知识点一,知识点二,基本量、基本单位和导出单位,物理量单位,基本量,物理关系,单位制和国际单位制,基本,导出,一切计量领域,米,m,千克,kg,秒,s,安培,A,学业分层测评（二十一）点击图标进入。</p><p>2、第4节细胞的癌变 学习目标 癌细胞的特征 常见的致癌因子 预防癌症与健康的生活方式 第6章细胞的生命历程 学科网 癌细胞 癌变细胞与正常细胞有何区别 海拉细胞 来自名叫海拉的一位女癌症患者 这位患者已死去近四十年。</p><p>3、自主学习 基础知识,合作探究 重难疑点,课时作业,物理量单位,基本量,物理关系,基本,导出,一切计量领域,mol,摩(尔),n，(v),物质的量,cd,坎(德拉),，(V),发光强度,K,开(尔文),T,热力学温度,A,安培,电流,s,秒,t,时间,kg,千克,m,质量,m,米,l,长度,单位符号,单位名称,物理量符号,物理量名称,课时作业 （二十） 点击图标进入。</p><p>4、第5章细胞的能量供应和利用 第4节能量之源 光与光合作用 学科网 一 当条件改变时 C3 C5 ATP NADPH含量变化 条件 停止光照CO2供应不变 突然光照CO2供应不变 光照不变停止CO2供应 光照不变CO2大量供应 C3 C5 ATP和NAD。</p><p>5、4 3物质跨膜运输的方式 第四章细胞的物质输入和输出 学科网 1 什么样的分子能够通过脂双层 什么样的分子不能通过 2 葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层 但是小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖 对此该如何解释 问题探讨 小肠。</p><p>6、第 20 课 俄国十月社会主义革命 俄国人民纪念十月革命 如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年 而不发 生反对资本家的革命 列宁 任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难 和痛苦 列宁 材料中所说的“战争”指的是哪场战争？ 它给俄国带来什么的影响？ 思考：马克思认为无产阶级革命应该发 生在资本主义高度发达的国家，但是在 经济相对落后的俄国却发生了革命，这 是偶然吗？为什么？ 一、革命历史条件 客 观 条 件 1、农奴制改革 工业发展 落后（残余） 2、一战激化国内矛盾：吃败仗、缺粮食危机四伏！ （和平 面包） 主 。</p><p>7、本章综合小结,1.牛顿三个运动定律的区别与联系,2.牛顿三定律的意义 牛顿第一、第二定律是对单个物体(质点)而言的，只解决了一个物体运动规律的问题但自然界中物体是相互联系、相互影响、相互作用的，一个物体在受其他物体作用的同时也会对其他物体有力的作用，不讨论物体间的相互作用就不能较全面地认识物体的运动规律，也就无法解决现实中的许多问题因此，只有牛顿第一、第二定律还不够，必须加上牛顿第三定律才能构成比。</p><p>8、直线 直线传播 真空 3 0 108 同一平面 两侧 反射 入射 镜面反射 漫反射 漫反射 虚像 相同 相等 对称 斜射 发生偏折 空气 同一平面内 法线 小 增大 可逆 大 光的色散 红 绿 蓝 光的直线传播 水星 便于确定像的位置 高。</p><p>9、第 20 课 俄国十月社会主义革命,俄国人民纪念十月革命,如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年 而不发生反对资本家的革命 列宁,任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦 列宁,材料中所说的“战争”指的是哪场战争？ 它给俄国带来什么的影响？,思考：马克思认为无产阶级革命应该发生在资本主义高度发达的国家，但是在经济相对落后的俄国却发生了革命，这是偶然吗？为什么？,一、革命历史条件,客观条件,1、农奴制改革 工业发展 落后（残余）,2、一战激化国内矛盾：吃败仗、缺粮食危机四伏！ （和平 面包）,主观条件,1。</p><p>10、第四章,牛顿运动定律,4力学单位制,课前预习,1基本量：只要选定几个物理量的单位，就能够利用__________________推导出其他物理量的单位，被________________叫作基本量。力学中的基本量：__________、______________和______________。2基本单位：所选定的基本量的______________叫作基本单位。力学中的基本单位：米(m)、_。</p><p>11、学业分层测评,知识点一,知识点二,牛顿第一定律,运动,停止,维持,改变,力的作用,速度,方向,直线,匀速直线运动,静止,大小,方向,匀速直线,静止,惯性与质量,匀速直线运动,质量,学业分层测评（十八）点击图标进入。</p><p>12、学业分层测评,知识点一,知识点二,牛顿第二定律,作用力,作用力,合外力,kma,力的单位和求解瞬时加速度问题,牛顿,牛,N,1m/s2,kgm/s2,Fma,牛顿,千克,米每二次方秒,学业分层测评（二十）点击图标进入。</p><p>13、第四章,牛顿运动定律,章末小结,知识结构,规律方法,一、整体法与隔离法在分析连接体问题中的应用1连接体多个相互关联的物体组成的物体系统。如叠在一起、并排放在一起或用绳(或杆)连在一起的几个物体。2隔离法与整体法(1)隔离法的选取原则：若连接体或关联体内各物体的加速度不相同，或者要求出系统内两物体之间的作用力时，就需要把物体从系统中隔离出来，应用牛顿第二定律列方程求解。,(2)整体法的选取原则。</p>