比喻句和拟人句的
如何区别 比喻句与拟人句 一、比喻句 通俗地说。被比喻的事物 比喻句的基本结构 比喻词。用来打比方 的 事物 刺猬的身体好像一个长满了 钢针的小圆球。3.运用比喻和拟人造句。哪个句子是拟人句。比喻句与拟人句的区别判定。浅谈比喻句和拟人句的辨析&#160。拟人句和比喻句。拟人就是用写人的词句去写物。比喻句和拟人句的区别。
比喻句和拟人句的Tag内容描述:<p>1、如何区别 比喻句与拟人句 一、比喻句 通俗地说,就是为 了让读者更明白你 要说的意思,用生 动而形象的句子来 打一比方,这样的 句子就是比喻句。 本 体:被比喻的事物 比喻句的基本结构 比喻词:表示比喻关系 的词语 喻 体:用来打比方 的 事物 刺猬的身体好像一个长满了 钢针的小圆球。 这个句子“刺猬的身体 ”就是本体,“长满了 钢针的小圆球”就是喻 体,而“好像”就是比 喻词。 “二看一比”判断比喻句 一看有没有本体 二看有没有喻体 一比,就是把本体和喻体相 比,看是否是同类的事物, 不是同类,那就是比喻句。 常用的比喻词有:。</p><p>2、比喻与拟人的区别教案一、教学目标1.在具体的语言环境中判断比喻和拟人及其运用的正确与错误2.指出比喻和拟人的表达效果3.运用比喻和拟人造句二、教学重难点重点:会运用比喻和拟人这两个修辞手法,体会它们的表达效果难点:区分比喻句和拟人句三、教学准备练习题四、教学过程(一)复习导入1.判断下列哪个句子是比喻句,哪个句子是拟人句(1)风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。(拟人)(2)红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(比喻)(3)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。。</p><p>3、比喻句与拟人句的区别判定一、比喻 比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。(1)比喻句=“本体”+“比喻词”(像、仿佛、似乎、如同、好比、变成、是)+“喻体 判断比喻句(三看一比)一看有没有本体 二看有没有比喻词 三看有没有喻体 一比就是比一比本体和喻体有没有本质上的相同,本质不同就是比喻句(如 孤独就像是寂寞)(一)判断下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。( )2、看他的样子,好像有什么喜事似的。( )3、蜻蜓在飞来飞去,小。</p><p>4、浅谈比喻句和拟人句的辨析在句子训练中,学生完成将句子改成拟人句,比如,把“小鱼在湖里游来游去”改成拟人句,学生往往会把句子改成比喻句,把小鱼说成好像是“顽皮的孩子”或“游泳运动员”怎么怎么样这样一来就改成了比喻句。因此,在平时的教学中要重视语文知识的传授,教给学生正确辨析这两种句型的方法,防止学生在学习应用时发生混淆。比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法,但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句:每条岭都是那么温柔(林海)兴安岭多么会打扮自己呀(同上)例是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己。</p><p>5、拟人句和比喻句,执教人:llz,一、什么是拟人句,拟人:就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。,二、拟人句的作用,1、运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物的特点,把写活了,是文章更生动,事物特点更突出 2、可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解,三、拟人句的运用形式,(1)把动物拟人化。 如:海底的动物常常在窃窃私语。 (2)把植物拟人化。 。</p><p>6、拟人句和比喻句,一、什么是拟人句,拟人:就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。,二、拟人句的作用,1、运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物的特点,把写活了,是文章更生动,事物特点更突出 2、可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解,三、拟人句的运用形式,(1)把动物拟人化。 如:海底的动物常常在窃窃私语。 (2)把植物拟人化。 如:细雨如丝。</p><p>7、拟人句和比喻句,一、什么是拟人句,拟人:就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。,二、拟人句的作用,1、运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物的特点,把写活了,是文章更生动,事物特点更突出 2、可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解,三、拟人句的运用形式,(1)把动物拟人化。 如:海底的动物常常在窃窃私语。 (2)把植物拟人化。 如:细雨如丝。</p><p>8、如何区分比喻句和拟人句,所属学科:人教版三年级语文上册 作 者:张燕 作者所属单位:银川市西夏区平吉堡小学,导入,比喻句,拟人句,比喻句: 大家好,我是比喻句,你们也可叫我“打比方”,我最喜欢用具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。很高兴认识你们,请大家记住我哦。,解释概念,拟人句: 大家好,我是拟人句,我最喜欢根据想象把事物当做人来叙述或描写了。认识你们真荣幸!,解释概念,巧记方法,如何区别句式是否是“比喻句”?,“三看一比法”,一看 有没有“被比喻的事物”。,二看 有没有“像、好像、如、仿佛.”类似的比喻词。</p><p>9、拟人句和比喻句,一、什么是拟人句,拟人:就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。,二、拟人句的作用,1、运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物的特点,把写活了,是文章更生动,事物特点更突出 2、可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解,三、拟人句的运用形式,(1)把动物拟人化。 如:海底的动物常常在窃窃私语。 (2)把植物拟人化。 如:细雨如丝。</p><p>10、拟人句有三个特点:(1)所写事物 必须具有人的特点;(2)不能出现比喻词;(3)不能出现表示人物的词语。拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。比喻句和拟人句的区别 比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和。</p>