波黑问题.

波黑问题.Tag内容描述：<p>1、波黑问题,中文名称： 波斯尼亚和黑塞哥维那 英文名称： Bosnia and Herzegovina 简称： 波黑 所属地： 欧洲 首都： 萨拉热窝 主要城市： 巴尼亚卢卡，图兹拉 人口数量： 4，613，414人 人口密度： 90人/平方公里 主要名族： 波斯尼亚人，塞尔维亚人 主要宗教： 伊斯兰教，东正教，天主教 国土面积： 51129平方公里 政治体制： 直接明主共和制 主要气候： 温带大陆性气候,主要民族问题,三大主要民族,波黑穆斯林-穆斯林民主行动党 塞尔维亚 -塞尔维亚民主党 克罗地亚 -克罗地亚民主共同体,主要民主问题,1991年南斯拉夫社会主义联邦共和国开。</p><p>2、问题背后的问题QBQ!,如何提高组织内部成员个人责任意识,1,你听到过也问过以下问题吗？,为什么我必须忍受这样的变化?什么时候才有人来指导我？谁来为这件事负责？他们什么时候才能做好他们的分内的工作？谁能解决这个。</p><p>3、问题背后的问题QBQ!,如何提高组织内部成员个人责任意识,你听到过也问过以下问题吗？,为什么我必须忍受这样的变化?什么时候才有人来指导我？谁来为这件事负责？他们什么时候才能做好他们的分内的工作？谁能解决这个问题？什么时候我才能找到好的人才？这项工作该那个部门负责？,你听到过或说过一下的话吗？,这不是我的问题！这不关我的事！之所以这样，是因为他们、没有明确指示，我不知道怎么办？,现代汽车集团。</p><p>4、第三章 一元一次方程,3.3 解一元一次方程（二） 去括号（2）,1,学习目标： (1)从复杂的背景中抽象出一元一次方程的模型； (2)通过解方程使学生进一步熟悉含有括号的一 元一次方程的解法,学习重点： 建立一元一次方程模型解决实际问题以及解含有括 号的一元一次方程 学习难点： 如何正确地解含有括号的一元一次方程以及实际问题中相等关系的寻找与确定,2,解下列方程：,(1) 10 x4(3x)5。</p><p>5、,1,一元二次方程的应用,传染问题,.,2,.,3,有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?,两轮传染后的患病总人数=121,1,第一轮传染后,1+x,(1+x)+x(1+x),第二轮传染后,解：设每轮传染中平均一个人传染了x个人.,解得,10,-12,(舍去),答：每轮传染中平均一个人传染了10个人.,.,4,如果按照这样的传染速度,三轮。</p><p>6、第三章一元一次方程 3 3解一元一次方程 二 去括号 2 1 学习目标 1 从复杂的背景中抽象出一元一次方程的模型 2 通过解方程使学生进一步熟悉含有括号的一元一次方程的解法 学习重点 建立一元一次方程模型解决实际问题以及解含有括号的一元一次方程 学习难点 如何正确地解含有括号的一元一次方程以及实际问题中相等关系的寻找与确定 2 解下列方程 1 10 x 4 3 x 5 2 7x 15x 9 x。</p><p>7、问题背后的问题 QBQ!,如何提高组织内部成员 个人责任意识,你听到过也问过以下问题吗？,为什么我必须忍受这样的变化? 什么时候才有人来指导我？ 谁来为这件事负责？ 他们什么时候才能做好他们的分内的工 作？ 谁能解决这个问题？ 什么时候我才能找到好的人才？ 这项工作该那个部门负责？,你听到过或说过一下的话吗？,这不是我的问题！ 这不关我的事！ 之所以这样，是因为他们、 没有明确指示，我不知道怎么办？,现代汽车集团员工的故事,中国代表团到韩国洽谈商务，代表团车队的先导车由于开的较快，为了等待后续车辆，暂停在了高速公路的临。</p><p>8、第三章一元一次方程 3 3解一元一次方程 二 去括号 2 学习目标 1 从复杂的背景中抽象出一元一次方程的模型 2 通过解方程使学生进一步熟悉含有括号的一元一次方程的解法 学习重点 建立一元一次方程模型解决实际问题以及解含有括号的一元一次方程 学习难点 如何正确地解含有括号的一元一次方程以及实际问题中相等关系的寻找与确定 解下列方程 1 10 x 4 3 x 5 2 7x 15x 9 x 2 2。</p><p>9、3.4实际问题和第六类一元线性方程，存款问题，数字问题，利息本金年利息存款年本金利息税后利息利息利息税后利息20%，存款问题公式，1。一年期定期存款，年利率为2.25%，到期支取时应扣除20%的利息，作为利息税上缴国库。如果某人存了一年期的1000元定期存款，到期时会在税后扣除。例如，税后利息20%，利息120%，利息120%，年存款本金利息120%，税后利息1000，2.25%，1，(120。</p><p>10、1.28+2.35+7.72 3.65+2.74+7.26+6.35 12.594.685.32,简算：,植树问题,思维热身,几个磁扣几幅画？,5个磁扣（ ）幅画。（ ）个磁扣 9 幅画。,思维热身,几个磁扣几幅画？,5个磁扣（ ）幅画。12 个磁扣（ ）幅画。,任务一：试一试 同学们在全长20米的小路一边植树，每隔5米栽一棵。,一共要准备多少棵树苗？,学习任务： 1、说理：在图上画一画，说。</p><p>11、问题背后的问题QBQ!,如何提高组织内部成员 个人责任意识,你听到过也问过以下问题吗？,为什么我必须忍受这样的变化? 什么时候才有人来指导我？ 谁来为这件事负责？ 他们什么时候才能做好他们的分内的工作？ 谁能解决这个问题？ 什么时候我才能找到好的人才？ 这项工作该那个部门负责？,你听到过或说过一下的话吗？,这不是我的问题！ 这不关我的事！ 之所以这样，是因为他们、 没有明确指示，我不知道怎。</p>