欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

部编版bpmf

b p m f。1. 借助情境图、口诀等正确认读b、p、m、f。2. 在老师的帮助下正确拼读声母b和单韵母ɑ组成的音节。---b p m f。单韵母。ɑ o e i u &#252。y w。b。b b b。b p。摸人游戏。m m m。&#252。像个6字 b b b。广播广播 b b b。bǐ。---b p m。

部编版bpmfTag内容描述:<p>1、b p m f第一课时实小青湖 金婷教学目标:1. 借助情境图、口诀等正确认读b、p、m、f,认清字母形。2. 在老师的帮助下正确拼读声母b和单韵母组成的音节,初步掌握两拼音节的拼读方法。教学准备:字母、音节卡片,课件。教学过程:一 、游戏导入,激发兴趣1.看口型,猜六个韵母。我们来玩一个游戏,请你来看看金老师的口型,猜猜这是哪一个韵母。、o、e、i、u、 猜对的学生带领大家认读。2.看图引入新课。今天,我们继续在拼音王国里畅游。这是什么地方?原来小明和他的爸爸一起去爬山。请再仔细观察,说说“谁在干什么?”或者“什么怎么样。</p><p>2、人教版小学语文一年级上册,汉 语 拼 音,-b p m f,单韵母,声母, o e i u ,y w, , ,图上画着什么? 他们在干什么?,b,b b b,b,b,他们在干什么?,p,p,p,p,b p,它们有什么不一样?,想一想:,我发现:,右下半圆 bbb,右上半圆 ppp,图上画的是谁? 他们在干什么?,m,摸人游戏,m m m,摸人游戏,m,l,m,n,f f f,l,f,f,b,m,f,p,你会了吗?,m,b,19,音节,b,b,前音轻短后音重,两音相连猛一碰,小朋友们,再见。</p><p>3、人教版小学语文一年级上册,汉 语 拼 音,-b p m f,回顾所学, o e i u ,,单韵母六兄弟,是老大小弟。, ,单韵母,声母, o e i u ,y w,声母 y w,y,这是个声母(韵母声母=一个字的读音)为了区分i于y让我们叫y大“i(y)”吧!自然,i=小“y(i)”。,(读音于i相同),碰线,(读音于u相同),这是个声母(韵母声母=一个字的读音)为了区分u于w让我们叫w大“u(w)”吧!自然,u=小“u(w)”。,w,w,1,3,1,2,4,yi,(读音于i相同),这是个整体认读节音(整体认读节音=一个字的读音)打字时输入i无效,输入yi才有效。,(读音于u相同),wu,这是个整体认读。</p><p>4、小学语文一年级上册,汉 语 拼 音,-b p m f,单韵母,声母, o e i u ,y w, , ,这是什么水果?,图上画着什么? 他们在干什么?,b,b b b,9,音节,b,b,前音轻短后音重,两音相连猛一碰,b,b,他们在干什么?,p,p,p,p,b p,它们有什么不一样?,想一想:,我发现:,右下半圆 bbb,右上半圆 ppp,图上画的是谁? 他们在干什么?,m,摸人游戏,m m m,摸人游戏,m,l,m,n,f f f,l,f,f,b,m,f,p,你会了吗?,m,b,b、p像什么请你选择一个或两个画一画。,小朋友们,再见。</p><p>5、人教版小学语文一年级上册,汉 语 拼 音,-b p m f,单韵母,声母, o e i u ,y w,单韵母,声母, o e i u ,y w,整体认读音节,yu yi wu, , ,图上画着什么? 他们在干什么?,b,b b b,b,b,b,他们在干什么?,ppp,爬上山坡,p,p,p,b p,它们有什么不一样?,想一想:,我发现:,右下半圆 bbb,右上半圆 ppp,图上画的是谁? 他们在干什么?,m,摸人游戏,m m m,两个门洞,m,l,m,n,f f f,l,f,f,b,m,f,p,你会了吗?,m,b,22,音节,b,b,前音轻短后音重,两音相连猛一碰。</p><p>6、人教版小学语文一年级上册,汉 语 拼 音,-b p m f,图上画着什么? 他们在干什么?,b,b b b,像个6字bbb,b,b,他们在干什么?,p,p,脸盆泼水ppp,p,p,b p,它们有什么不一样?,想一想:,我发现:,右下半圆 bbb,右上半圆 ppp,图上画的是谁? 他们在干什么?,m,摸人游戏,m m m,摸人游戏,两个门洞,m,l,m,n,f f f,l,f,f,b,m,f,p,你会了吗?,m,b,16,音节,b,b,前音轻短后音重,两音相连猛一碰,图上画的是什么?,图上画的是谁? 他在干什么?,图上画的是什么?有人在干什么?,图上画的是什么?,我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我,b、p像什么请你选择一个。</p><p>7、o,e,u,单韵母专列,w,y,b,p,m,f,声母专列,声母,说说你看到谁(什么),他们在干什么?,m,b,像个6字 b b b,广播广播 b b b,p,爬坡爬坡 ppp,右上半圆 ppp,m,两个山洞 mmm,蒙上眼睛 mmm,f,橡根拐杖 f f f,一尊大佛 f f f,它们有什么不一样?,右下半圆 bbb,右上半圆 ppp,左拇指朝上bbb,左拇指朝下ppp,声调符号操,一声手臂请放平, 二声手臂向上斜。 三声手臂打个勾, 四声手臂向下斜。,b,p,p,b,m,l,m,n,作业超市: 1.读课本第24面 。 2.b p m f每一个用拼音本写一行。 3.和家人一起阅读课本第54、56、 58面的短文。,再见。</p><p>8、b,m,f,p,你会了吗?,m,b,喜羊羊要过河,谁来帮他造一座字母桥?,b,b,b,b,b,b,b,读一读,连一连。,图上画的是谁? 他们在干什么?,m,摸人游戏,m m m,摸人游戏,m,l,m,n,m,m,m,m,m,图上画的是谁? 他在干什么?,f,f f f,f,f,f,f,f,说一说,什么时候,谁,在哪里?干什么?,w 我,小朋友们,再见。</p><p>9、张大嘴巴 圆圆嘴巴 ooo 扁扁嘴巴 eee 一竖加点 iii 竖弯加竖 uuu u加两点 树杈树杈 yyy 波浪波浪 www 大y加小i 组成整体认读音节yi 大w加小u 组成整体认读音节wu 大y加小 组成整体认读音节yu 小见大y 去掉两点笑嘻嘻,人教版小学语文一年级上册,汉 语 拼 音,-b p m f,单韵母,声母, o e i u ,y w,图上画着什么? 他们在干什么?,b,b b b,b,b,他们在干什么?,p,p,p,p,b p,它们有什么不一样?,想一想:,我发现:,右下半圆 bbb,右上半圆 ppp,图上画的是谁? 他们在干什么?,两个门洞 mmm,m,l,m,n,f f f,f,b,p,m,f,b,m,f,p,你会了吗?,m,b,音节,b,。</p><p>10、人教版小学语文一年级上册 汉语拼音 bpmf 1 2 图上画着什么 他们在干什么 3 b bbb 像个6字bbb 4 b b 5 他们在干什么 p 6 p 脸盆泼水ppp 7 p p 8 bp 它们有什么不一样 想一想 我发现 右下半圆bbb 右上半圆ppp 9 图上。</p><p>11、o e u 单韵母专列 y ywbpmf 声母专列 w b p m f b 双唇音 上下唇相碰 广播 b b p 双唇紧闭 突然发音 有气流 泼水 p p bp 它们有什么不一样 想一想 右下半圆bbb 右上半圆ppp 我发现 左拇指朝上bbb 左拇指朝下ppp 单。</p><p>12、人教版小学语文一年级上册,汉 语 拼 音,-b p m f,回顾所学, o e i u ,,单韵母六兄弟,是老大小弟。, ,单韵母,声母, o e i u ,y w,声母yw,y,这是个声母(韵母声母=一个字的读音)为了区分i于y让我们叫y大“i(y)”吧!自然,i=小“y(i)”。,(读音于i相同),碰线,(读音于u相同),这是个声母(韵母声母=一个字的。</p><p>13、人教版小学语文一年级上册,汉 语 拼 音,-b p m f,单韵母,声母, o e i u ,y w, , ,i,u,u,y,w,y,小见到y, 擦掉眼泪笑嘻嘻,y,wu,yu,yu,yu,yu,wu,wu,wu,y,y,y,整体认读音节,图上画着什么? 他们在干什么?,b,b b b,b,b,他们在干什么?,p,p,p,p,b p,它们有什么不一样?,想一想:,我发现:,右下半圆 bbb,右上半圆 ppp,图上画的是谁? 他们在干什么?,m,摸人游戏,m m m,摸人游戏,两个门洞mmm,m,l,m,n,图上画的是谁? 他们在干什么。</p>
【部编版bpmf】相关PPT文档
2016最新部编版bpmf教学课件
部编版bpmf--教学课件ppt.ppt
部编本人教版《bpmf》公开.ppt
部编版拼音bpmf.ppt
一年级上部编版bpmf课件.ppt
部编版bpmfppt.ppt
2016最新部编版bpmf教学课件升级版.ppt
《部编版bpmf》PPT课件.ppt
部编版bpmf公开课.ppt
2016年部编版《bpmf》.ppt
部编版bpmfPPT课件.ppt
部编版bpmf课件.pptx
部编版bpmf 教学课件ppt..ppt
【部编版bpmf】相关DOC文档
部编版一年级上 bpmf 第一课时.docx
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!