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部编版二年级语文下册

部首目录。________ 班级。1、给下面的字注上正确的读音。2、读拼音。二、第二部分词语组合(每题4分共8分)。二、第二部分词语组合(每题4分共8分)。再组词。最新部编版二年级语文下册四单元题及答案二。2、看拼音写词语。3、我给大家带来了看拼音写词语啦。2、比一比再组词。三、会写的词语三、会写的词语 古。

部编版二年级语文下册Tag内容描述:<p>1、部编)二年级语文下册课文填空总(1)1、村居作者( ),草长莺飞( )( )( ),拂堤( )( )醉( )( )。儿童( )( )( )( )(),()()东风放纸鸢。2、咏柳作者( ),( )( )( )( )一树高,( )( )( )( )绿丝绦。不知( )( )( )( )( ),二月春风( )( )( )。3、我们几个孩子( )( )棉袄,( )( )家门,奔向( )( ),去( )( )春天。4、春天像个害羞的小姑娘,( )( )( )( ),( )( )( )( )。我们( )( )地找哇。5、小草从地下( )( )( )( ),那是春。</p><p>2、1 古诗两首一、教学目标1.能准确识读生词,认读轻声。能正确、规范地书写8个生字,听写课后8个词语。2.有感情地朗读、背诵诗歌。培养学生运用方法理解诗句的能力。3.体会诗人的情感,体会出作者对春天的热爱之情。 二、重点难点【教学重点】1.学会本课生字。2.了解诗歌大意,能有感情地朗读、背诵诗歌。【教学难点】1.初步掌握学习古诗的方法,并能利用手中的学习工具自学古诗。2.体会诗的意境,体会诗人的感情。三、【教学过程】第一课时(一)揭题、释题、了解作者1.同学们想一想,你以前会背哪些古诗?谁想起来,就请你站起来背给大家。</p><p>3、部编版二年级语文下册期末复习练习第一单元练习一、给带点的字注音古诗( ) 村( )居 化妆( ) 喝醉( ) 丝( )绦 裁( )剪 遮( )掩 风筝( ) 茁( )壮 花籽( ) 绚( )丽 植( )树2、 查字典要查的字音序音节部首再查几画组词绿柳黄局三、会写词语g sh cn j r tng b l hu zhung s di( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin do chng ch xn zho g ning t s li zh。</p><p>4、周次教 学 内 容备 注11.古诗二首 2.找春天23.开满鲜花的小路 口语交际:注意说话的语气 语文园地一3快乐读书吧 4.邓小爷爷植树 5雷锋叔叔你在哪里46.千人糕 7.一匹出色的马 语文园地二5识字1.神州谣 2.传统节日 3.“贝”的故事识64.中国美食 口语交际:长大以后做什么 语文园地三78.彩色的梦 9.枫树上的喜鹊 10.沙滩上的童话811.我是一只小虫子 语文园地四 期中考试912.寓言二则 13.玲玲的画1014.小马过河 口语交际:图书借阅公约 语文园地五1115.古诗二首 16.雷雨1217.要是。</p><p>5、部编版二年级语文下册知识小结(全册)人教版二年级语文下册第一单元知识小结一、易读错的字古诗(sh) 村(cn)居 化妆(zhung) 喝醉(zu) 丝(s)绦 裁(ci)剪遮(zh)掩 兴致(zh) 茁(zhu)壮 花籽(z) 绚(xun)丽 植(zh)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。格:右边是“各”,不是“名”。局:下面不是“可”。三、会写词语古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀冲出 寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千鲜花 桃花 杏花 邮递员 先生 原来大叔 邮局 东西 太太 做客 惊奇去年 。</p><p>6、部编版二年级语文下【句子专项训练】一、我会读拼音写句子。1、pn sh kn bn rn ,j sh yu rn bn 。 ____________________________________________________2、bi rn de jn yn b y dn k ko ,di z j q chn sh 。________________________________________________________3、mn tin de w yn ,hi chn chn de y xi li 。 ________________________________________________________4、wi shn me。</p><p>7、1. 古诗二首村居:1.俗话说“书读百遍,其义自见”。在教学村居一课时,教师可以先把学生带入一个青草萋萋、百花盛开、花香四溢的情景中。在美丽的春天里,教师采用各种朗读形式(如:个别读、小组读、集体读、比赛读等),让学生读出古诗的韵味。在初步感知整首古诗的基础上,教师与学生配上哑语吟诵古诗,在肢体语言的帮助下,让学生进一步理解古诗的意思。2.教学时教师可以尝试不一句一句地讲解古诗文,而是让学生在吟诵中去感悟语言,在歌声中去想象意境,在舞蹈中去创造图画。咏柳:教学时,可以在课下先让学生画一幅自己眼中的柳树,并写上一两句赞。</p><p>8、部编版二年级语文下册单元测试题第1单元 达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。(50分)1拼拼写写。(8分)yng li g ning jin docoyun chng ch r tngl w yn rn zh m2我会连一连。(12分)懊丧 zh yn 茁壮 o sng 符号 zhu zhung 遮掩 f ho 3照样子,填一填。(8分)例: 堤( 堤岸 )提( 提水。</p><p>9、部编版二年级语文下册复习第一单元知识小结班级________ 姓名__________一、多音字chng(长处) s(似乎) zhng(栽种)长 似 种zhng(长大) sh(似的) zhng(种子)chng(冲锋枪) cng(捉迷藏) q(奇怪)冲 藏 奇chng(冲着) zng(藏族) j(奇数)二、形近字村(山村) 妆(化妆) 冲(冲动) 住(居住)树(大数) 壮(壮丽) 种(种植) 注(注意。</p><p>10、部编版二年级下册第三单元测试卷姓名: 分数:一、把汉字和它的读音连一连。 耸炖巷损dn snsnxing二、读拼音,写字词。 三、选字填空。 传转()身 ()说 ()统财材发() ()料 ()宝 药()四、选词填空。 保护爱护维护1.我们要()学校里的一草一木。2.我们每天都要坚持做眼保健操,()自己的视力。3.周日同学们在街上帮助交警叔叔()交通秩序。五、按要求写词语。1.仿写词语。辣乎乎(ABB式):2.动词我来填。()窗花()鞭炮 ()花灯()月饼3.把下面的词语补充完整。华夏()() ()()子孙巍巍()() ()()大地六、按要求写句子。 1.例:黄河奔,长江涌。微风,小溪。</p><p>11、部编版二年级语文下册第二单元提升练习有标准答案第二单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。(6分)do yng ch tng xn shng小鹿的影子( )在( )里,它正在( )自己的影子sh zi r h时,( )悄悄地走了过来。狮子心想:这次无论( )都要捉住di ji小鹿,即使付出( )也无所谓。二 多音字组词。(8分)称(chng( )chn( )) 颈(jng( )gng( ))三 比一比,组词语。(6分)(叹( ) 汉( ) ) (何( ) 河( ) )。</p><p>12、部编版二年级语文下册第三单元测试题带答案第3单元 达标测试卷时间:90分钟 满分:100分一、基础达标。(46分)1我会用“”给加点字选择正确的读音。(6分)长江涌(yng sng) 隔海峡(xi ji)吃元宵(xio xio) 煎豆腐(jin jin)炖蘑菇(dun dn) 艾草香(i i)2我会拼写词语。(8分)mn z r no yu y qin ci cho fn bi k shn zhu fn du3我会填一填。(4分)(1)“烤”共( )画,第二画是( ),部首是( ),我还会写带这个部首的字( )。(2)“转”共( )画。</p><p>13、2018部编版二年级语文下册期中试卷题号 一 二 三 总分得分二年级 语文 学科 一、积累与应用(70分)1、看(kn)拼(pn)音(yn)写(xi)词(c)语(y)。(8分,每字0.5分) nian hi xi r tn n nn yu j mn z shn zhu ko y2、我(w)会(hu)比(b)一(y)比(b),再(zi)选(xun)字(z)填(tin)空(kn。</p><p>14、第一单元测评一、读一读,在带点字的正确读音下画横线。(9分)符号(ff)嫩叶(nnln)包裹(u) 杜鹃(jnjun)茁壮(zuzhu) 绚丽(xinxun)河堤(td) 脱掉(ttu)填土(tintin)二、看拼音,写词语。(18分)ninxi xi yu dli s。</p><p>15、识字表课文1莺(yng)拂(f)堤(d)柳(li)醉(zu)咏(yng)妆(zhung)丝(s) 绦(to)裁(ci)剪(jin)2脱(tu)袄(o)寻(xn)羞(xi)姑(g)遮(zh)掩(yn)探(tn) 嫩(nn)符(f)解(ji)触(ch)杜(d)鹃(jun)3邮(yu)递(d)&#160。</p><p>16、二年级语文下册教案部编版二年级下册语文教学设计学校:姓名:1、古诗二首村居教学目标:1、认识“莺、拂、堤”等五个生字,学会书写“诗、村、童”三个生字。2、学习古诗村居,理解古诗的意思,想象画面,说一说诗句描写的春天的美景,体会诗人热爱春天的感情,感悟春天的美好。3、理解是古诗中“草长莺长、醉春烟、纸鸢”等词语的意思。4、正确、流利、有感情地朗读古诗村居,注意读好七言绝句的停顿、节奏和韵律,并在熟读古诗的基础上背诵古诗。教学重点:学习古诗村居,理解古诗的意思,感受春天的美好,并在理解古诗的基础上,朗读。</p><p>17、识字加油站,tn gng qn lin w do chng jng x 弹 钢 琴 练 舞 蹈 唱 京 戏 hu t hu ni n rn xi wi q 画 图 画 捏 泥 人 下 围 棋 gn ti hun dng qi qin hu hu t 滚 铁 环 荡 秋 千 滑 滑 梯,字词句运用,比一比,填一填,园 圆,花,园,圆,桌,只 支,一,笔,支,一,只,鸭,带 戴,进 近,领,爱,远,出,带,戴,近,进,读一读,想一想,用加点的词说句子。,官员们一边看一边议论。,老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。,爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。,爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。,老师一边讲课,一边在黑板是写字。,我一边唱歌,一边。</p><p>18、人教版小学语文二年级下册,深入解读课标 明晰知识结构 把握教学方向,说课标,明方向。 说教材,知结构。 说建议,重实施。,说课顺序,说课标,明方向。,第一阶段目标,识字与写字,综合性学习,口语交际,写话,阅读,二年级下册教学目标,说教材 知结构,二、设置“宽带网”“我知道”搭建拓展知识的平台,编写特点,1、强化导语 导学功能,四、课后练习重视联系生活实际,着眼于积累语言。,三、大幅度更新课幻灯片 8文,教材更具时代感,更贴近儿童生活,五、突破传统方式,增强教材与学生之间的亲和力,六、教材的编排体现开放性和弹性,增强适应性,。</p>
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